— Se alguém não puder acompanhar todos os detalhes apenas olhando para a tela, como entenderá a sequência? —…

Questão

— Se alguém não puder acompanhar todos os detalhes apenas olhando para a tela, como entenderá a sequência? — perguntou a mediadora do centro cultural durante a montagem da mostra de movimentos. O grupo de estudantes preparava um registro de ginástica geral para ser exibido no saguão. No vídeo, três participantes combinavam deslocamentos, giros, saltos e posições de equilíbrio, utilizando fitas. A mediadora explicou que filmar a apresentação era importante, mas não bastava para comunicar como os movimentos eram realizados. O material deveria permitir que o público percebesse, por diferentes formas de expressão, os apoios do corpo, as direções dos deslocamentos, o ritmo da sequência e a função do material utilizado. Cada grupo recebeu a tarefa de propor uma versão final para a mostra. Avalie as propostas de registro e identifique aquela que melhor atende à finalidade comunicativa indicada no texto.

1. A) Produzir um cartaz apenas com os nomes dos movimentos, sem relacioná-los à sequência apresentada.
2. B) Produzir uma nova coreografia silenciosa, substituindo a explicação por movimentos mais rápidos e variados.
3. C) Produzir um texto sobre a origem da ginástica, deixando o registro dos movimentos fora da exposição.
4. D) Produzir vídeo demonstrativo, narração dos apoios e trajetórias e legendas sobre ritmo e uso das fitas.
5. E) Produzir um vídeo somente com música, destacando as cores das fitas e a imagem do conjunto.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto informa a finalidade do registro: o público deve perceber, por diferentes formas de expressão, os apoios do corpo, as direções dos deslocamentos, o ritmo da sequência e a função da fita. Filmar sozinho não basta, porque o vídeo não comunica como os movimentos são realizados. Passo 2: A alternativa D atende a essa finalidade. O vídeo demonstrativo mostra os movimentos, a narração explica os apoios e as trajetórias, e as legendas tratam do ritmo e do uso das fitas. Assim, cada aspecto pedido no texto é comunicado por uma linguagem diferente. Passo 3: A alternativa A está errada porque nomes de movimentos isolados não mostram a sequência nem como ela é executada. Passo 4: A alternativa B está errada porque uma coreografia silenciosa apenas repete o movimento, sem explicar apoios, direções e função da fita. Passo 5: A alternativa C está errada porque tira justamente o registro dos movimentos, que é o foco da mostra. Passo 6: A alternativa E está errada porque música e cores das fitas são elementos estéticos e não informam como os movimentos são feitos. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a D, que é coerente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como cada proposta comunica os movimentos conforme o texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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