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Ciências5º anoBNCC EF05CI08Fácil⏱ curto

— Se o dente parece limpo, por que escová-lo depois do lanche? — perguntou Caio durante uma conversa com a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI08

Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se o dente parece limpo, por que escová-lo depois do lanche? — perguntou Caio durante uma conversa com a dentista da unidade de saúde. Para responder, ela mostrou um modelo de boca: pequenos pedaços de biscoito ficaram presos entre os dentes, embora não fossem vistos de frente. Explicou também que seres muito pequenos, presentes na boca, aproveitam esses restos e podem produzir substâncias que desgastam a parte externa dos dentes. Ao final, as crianças compararam o modelo antes e depois da escovação, observando a saída dos pedaços presos. Analise a situação descrita e identifique a finalidade da escovação após o lanche.

  1. A) Substituir a remoção dos restos de alimentos pela ação da saliva.
  2. B) Impedir a chegada de alimentos ao estômago durante a digestão.
  3. C) Fortalecer a parte externa dos dentes, mesmo com restos alimentares acumulados.
  4. D) Eliminar a necessidade de procurar atendimento diante de dor de dente.
  5. E) Reduzir os restos alimentares que podem ser aproveitados por microrganismos na boca.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que pequenos pedaços de biscoito ficam presos entre os dentes, sem serem vistos de frente, e que seres muito pequenos presentes na boca aproveitam esses restos para produzir substâncias que desgastam a parte externa dos dentes. Passo 2: A escovação após o lanche serve para retirar esses restos, que são o alimento dos microrganismos. Ao remover o alimento, diminui-se a produção dessas substâncias ácidas e o desgaste do esmalte. Passo 3: O experimento com o modelo confirma isso, pois os pedaços presos saem depois da escovação. Passo 4: Alternativa A está errada, pois a saliva não substitui a remoção mecânica dos restos que a escovação realiza. Alternativa B está errada, pois a escovação ocorre na boca e não impede a chegada de alimentos ao estômago. Alternativa C está errada, pois o texto aponta o desgaste, e não o fortalecimento, da parte externa dos dentes. Alternativa D está errada, pois o texto não trata de dor nem de atendimento, e a escovação não elimina essa necessidade. Passo 5: Portanto, a finalidade da escovação é reduzir os restos alimentares aproveitados por microrganismos na boca, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione os restos alimentares presos aos dentes à ação dos microrganismos e à escovação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a saliva, por si só, limpa os dentes o suficiente e dispensa a remoção dos restos feita pela escovação.

Por que engana: Confundir a finalidade da escovação com a digestão ou acreditar que a saliva substitui a remoção dos restos de alimentos presos entre os dentes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a escovação à digestão e imagina que ela controla a passagem dos alimentos para o estômago, o que não é descrito no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a parte externa dos dentes é fortalecida pela presença de restos alimentares, invertendo a informação de que esses restos favorecem o desgaste.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno relaciona a higiene bucal com tratamento de dor e atendimento odontológico, usando uma ideia do senso comum que não aparece no texto.

E Correta

A escovação remove restos entre os dentes, diminuindo o material usado pelos microrganismos que podem desgastar sua parte externa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Higiene bucal e prevenção

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Higiene e saúde bucal · Ação dos microrganismos

📚 Reveja

Revise como a escovação remove restos alimentares e ajuda a prevenir danos causados por microrganismos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a finalidade da escovação com a digestão ou acreditar que a saliva substitui a remoção dos restos de alimentos presos entre os dentes.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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