'O caminho que hoje leva à praça já era usado muito antes de existirem as casas', recordou uma moradora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
'O caminho que hoje leva à praça já era usado muito antes de existirem as casas', recordou uma moradora durante a organização da memória local. Povos indígenas da região percorriam a margem do rio; agricultores levavam farinha e frutas para trocar; barqueiros realizavam travessias entre as duas margens. Depois que uma balsa passou a funcionar regularmente, pessoas que transportavam mercadorias e consertavam embarcações começaram a permanecer no local. Surgiram armazéns, pequenos bancos e moradias próximas ao ponto de travessia. Por isso, a comunidade considera o início da balsa um marco de sua formação. Relacione o processo descrito à formação de outros povoados e identifique a explicação mais adequada para o crescimento desse local.
- A) Foi favorecido pelo encontro de rotas e atividades de grupos distintos, criando um núcleo de trocas e moradias.
- B) Foi explicado pela substituição das trocas de produtos por atividades exclusivamente industriais.
- C) Foi definido pela construção de prédios públicos, que transformaram imediatamente o local em município.
- D) Foi resultado da escolha de famílias urbanas por uma área isolada das rotas de circulação.
- E) Foi provocado pela retirada dos grupos indígenas, permitindo que os agricultores ocupassem sozinhos a margem.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve um local que começou como ponto de passagem: indígenas percorriam a margem, agricultores traziam farinha e frutas para trocar e barqueiros faziam travessias entre as margens. Passo 2: Com a balsa funcionando de forma regular, passaram a permanecer ali pessoas que transportavam mercadorias e consertavam embarcações, e surgiram armazéns, bancos e moradias perto do ponto de travessia. Passo 3: Ou seja, o crescimento do lugar veio do encontro de rotas e de atividades de grupos diferentes, que formou um núcleo de trocas e moradias, o que torna a alternativa A a mais adequada. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não fala de substituição das trocas por atividades industriais; as trocas continuam e o local cresce a partir delas. Passo 5: A alternativa C está errada porque prédios públicos e elevação a município não aparecem no texto, que fala de armazéns, bancos e moradias surgindo naturalmente. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto mostra o contrário: o local cresceu justamente por estar em uma rota de circulação, a travessia. Passo 7: A alternativa E está errada porque não há retirada de grupos indígenas; o texto diz que eles já percorriam a região antes das casas e não descreve expulsão. Passo 8: Gabarito confirmado: a resposta correta é A.
💡 Dica: Relacione as rotas, as trocas e a permanência de pessoas ao surgimento do povoado.
Alternativa por alternativa
Correta. A circulação de indígenas, agricultores, barqueiros e trabalhadores, ampliada pela balsa, favoreceu trocas e a fixação de moradores.
O aluno acredita que o crescimento urbano dependeu da troca do comércio local por indústrias, algo que o texto não menciona.
O aluno supõe que a formação de um povoado depende de obras públicas e de uma elevação administrativa imediata, ideia de origem oficial que não aparece no relato.
Por que engana: Pode-se atribuir o crescimento do local a uma causa isolada, como a construção de prédios públicos, ignorando o papel das rotas, das trocas e da permanência de diferentes grupos.
O aluno imagina que lugares urbanos surgem por escolha de famílias que buscam isolamento, ignorando que o texto associa o crescimento justamente à circulação.
O aluno entende que o crescimento exige a retirada ou substituição de grupos indígenas, fato que o texto não descreve.
Raio-X da questão
Formação de povoados e rotas
avaliacao
Circulação e trocas entre grupos · Formação de núcleos de povoamento
Revise como circulação, trocas e atividades econômicas contribuíram para a formação de povoados.
Pode-se atribuir o crescimento do local a uma causa isolada, como a construção de prédios públicos, ignorando o papel das rotas, das trocas e da permanência de diferentes grupos.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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