GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação3ª sérieBNCC EM13CO05Fácil⏱ medio

— O programa funciona como um fichário muito rápido, mas não conhece o que uma lembrança representa para cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO05

Identificar os limites da Computação para diferenciar o que pode ou não ser automatizado, buscando uma compreensão mais ampla dos limites dos processos mentais envolvidos na resolução de problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O programa funciona como um fichário muito rápido, mas não conhece o que uma lembrança representa para cada família — observou a coordenadora de um centro de memória comunitária. O acervo recebeu fotografias, cartas e gravações de moradores antigos. Para organizar o material, foi criado um sistema que lê as fichas digitais, separa os arquivos por década, aponta documentos sem autoria e conta quantos registros tratam de cada bairro. Na preparação de uma exposição, porém, surgiram relatos de perdas, migrações e celebrações que diferentes grupos da comunidade interpretavam de modos distintos. A coordenação decidiu usar o sistema para preparar a consulta aos arquivos, mas reuniu moradores e pesquisadores para definir a narrativa da mostra. Identifique, com base na situação apresentada, a atividade que não deve ser delegada integralmente ao sistema de organização do acervo.

  1. A) Separar os materiais de acordo com a década informada nos registros.
  2. B) Apontar os arquivos que não possuem autoria indicada no cadastro.
  3. C) Contar os registros associados a cada bairro mencionado no acervo.
  4. D) Ordenar os documentos conforme o ano registrado em suas fichas digitais.
  5. E) Definir a importância dos relatos para compor a narrativa da exposição.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual atividade não deve ser delegada integralmente ao sistema de organização do acervo. O texto diz que o sistema faz tarefas mecânicas: separa arquivos por década, aponta documentos sem autoria e conta registros por bairro. Essas são operações de classificação e contagem sobre dados explícitos nas fichas digitais.Passo 2: O texto também afirma que o programa 'não conhece o que uma lembrança representa para cada família' e que a coordenação reuniu moradores e pesquisadores para definir a narrativa da mostra, porque os relatos são interpretados de modos distintos pelos grupos da comunidade.Passo 3: Logo, a atividade que exige juízo interpretativo e decisão coletiva é definir a importância dos relatos para compor a narrativa da exposição (alternativa E). Ela não é apenas organizar dados, e sim atribuir sentido e valor humano, o que o sistema não faz e que foi reservado às pessoas da comunidade.Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) separar por década é uma organização objetiva a partir de um campo da ficha, delegável ao sistema; B) apontar ausência de autoria é uma verificação de dado cadastral, delegável ao sistema; C) contar registros por bairro é uma contagem automatizável, delegável ao sistema; D) ordenar pelo ano registrado é uma ordenação mecânica de dados existentes, delegável ao sistema.Passo 5: Conclusão: o gabarito E está correto.

💡 Dica: Analise o papel do sistema e das pessoas na organização do acervo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que separar por década exige julgamento sobre a época dos documentos, quando na verdade o sistema apenas lê a data já registrada na ficha.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que identificar falta de autoria exige avaliar a procedência do documento, quando basta verificar se o campo do cadastro está preenchido.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que contar registros por bairro envolve interpretar a relevância de cada bairro para a comunidade, quando se trata apenas de contagem de registros associados a cada bairro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que ordenar documentos cronologicamente exige decidir a sequência de sentido da história, quando o sistema apenas ordena pelo ano já registrado nas fichas.

E Correta

Essa definição envolve valores, memórias e interpretações de diferentes grupos, que não decorrem apenas das fichas digitais processadas pelo sistema.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização de acervos digitais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sistemas de informação básicos

📚 Reveja

funções automatizadas versus interpretação humana na organização de dados

⚠️ Erro mais comum

Confundir funções automatizadas do sistema com atividades que exigem interpretação humana e contextualização social.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de [CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as.

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.