GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia5º anoBNCC EF05GE10Média⏱ medio

— Por que a faixa de areia perto do canal ficou interditada depois da chuva? — perguntou Caio ao guarda-vidas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE10

Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que a faixa de areia perto do canal ficou interditada depois da chuva? — perguntou Caio ao guarda-vidas. Ele explicou que a prefeitura comparou amostras de água em dois pontos da praia. No ponto mais distante do canal, a água estava clara e havia poucos microrganismos comuns no intestino humano. Perto da saída do canal, a água estava mais turva e a quantidade desses microrganismos era muito maior. No mapa do bairro, os técnicos também encontraram duas casas com tubos ligados à galeria que leva a água da chuva até o mar. Não havia fábricas nem embarcações naquela área. Analise as informações do texto e identifique a conclusão que melhor explica a diferença na qualidade da água entre os dois pontos da praia.

  1. A) O ponto junto ao canal tem qualidade igual, pois a chuva apenas levantou areia do fundo.
  2. B) O ponto junto ao canal tem pior qualidade, pois recebeu óleo liberado por embarcações próximas.
  3. C) O ponto junto ao canal tem pior qualidade, pois pode receber esgoto doméstico levado pela galeria.
  4. D) O ponto junto ao canal tem pior qualidade, pois recebeu efluentes despejados por fábricas locais.
  5. E) O ponto junto ao canal tem pior qualidade, pois acumulou lixo plástico trazido pelas ondas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do texto. No ponto próximo à saída do canal, a água está mais turva e há muito mais microrganismos comuns no intestino humano, indicador típico de contaminação fecal. No ponto mais distante, a água é clara e há poucos desses microrganismos.
  2. Procure a causa. O texto informa que, no mapa, há duas casas com tubos ligados à galeria de águas pluviais que leva a água da chuva até o mar. Como a galeria deságua perto do ponto contaminado, esgoto doméstico lançado nela chega à praia.
  3. Verifique as alternativas que o texto descarta. Não há fábricas nem embarcações na área, o que elimina as alternativas B e D. A alternativa A contradiz os dados, pois a diferença de qualidade é evidente. A alternativa E não tem apoio no texto, que não menciona lixo plástico.
  4. Conclusão. A alternativa C é a única coerente com todas as informações: a galeria ligada a residências pode carregar esgoto doméstico até o mar, explicando a turbidez e a presença de microrganismos intestinais perto da saída do canal.

💡 Dica: Analise as informações do texto para relacionar a qualidade da água com a presença de microrganismos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a turbidez da água perto do canal seria apenas areia levantada pela chuva, ignorando a presença dos microrganismos intestinais, que é o dado central.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o canal a barcos e à liberação de óleo, uma ideia comum em portos, sem perceber que o texto diz expressamente que não havia embarcações na área.

C Correta

Microrganismos do intestino humano e tubos de casas ligados à galeria indicam que resíduos domésticos podem alcançar o mar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter presumido que toda área urbana próxima a água tem indústrias, mas o texto diz que não havia fábricas naquela região e a fonte identificada foram casas ligadas à galeria.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que o lixo levado pelas correntes explicaria a água turva, sem que o texto mencione lixo plástico nem relacione a qualidade da água a esse material.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

qualidade da água e poluição

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto informativo · noções básicas de poluição da água

📚 Reveja

estude sobre fontes de poluição e contaminação da água

⚠️ Erro mais comum

Confundir a presença de microrganismos com causas naturais, sem relacionar com poluição humana.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Qualidade ambiental

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.