— A ponte do Ribeirão foi fechada e ninguém deve ir à escola amanhã! — dizia um vídeo que circulou no grupo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância de verificar a confiabilidade das fontes de informações obtidas na Internet.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— A ponte do Ribeirão foi fechada e ninguém deve ir à escola amanhã! — dizia um vídeo que circulou no grupo de mensagens das famílias. O vídeo mostrava água passando perto da ponte, mas não informava quem o gravou nem quando foi feito. Algumas pessoas encaminharam a mensagem sem ler tudo. Ao procurar mais informações, Ana encontrou no site da Defesa Civil uma nota publicada naquela manhã, com o nome do órgão responsável. A nota avisava sobre chuva forte, mas explicava que a ponte continuava aberta e que novos avisos seriam divulgados no mesmo site. Ana percebeu que as duas mensagens não traziam as mesmas informações. Analise as informações do texto e identifique o procedimento mais seguro antes de repassar o vídeo às famílias.
- A) Encaminhar o vídeo porque muitas pessoas já o receberam no grupo.
- B) Confirmar a data do vídeo e consultar o aviso do órgão responsável.
- C) Aceitar o vídeo porque ele mostra imagens de água perto da ponte.
- D) Seguir os comentários do grupo para decidir se a ponte está fechada.
- E) Confiar no vídeo porque ele foi enviado por uma pessoa conhecida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto apresenta duas mensagens: um vídeo sem autor nem data, que afirma que a ponte foi fechada, e uma nota oficial da Defesa Civil, publicada no mesmo dia, dizendo que a ponte continua aberta e que novos avisos seriam divulgados no site.
- Antes de repassar qualquer informação, o procedimento mais seguro é verificar a fonte e a atualidade do conteúdo. Isso significa confirmar quando o vídeo foi gravado e consultar o aviso do órgão responsável, que é a fonte oficial sobre a situação da ponte.
- A alternativa B cumpre exatamente isso: a data confirma se o vídeo é recente ou antigo, e o aviso oficial informa a situação real da ponte naquele momento.
- A alternativa A está errada, pois receber a mensagem muitas vezes não garante que ela seja verdadeira; a quantidade de encaminhamentos não comprova a informação.
- A alternativa C está errada, pois mostrar água perto da ponte não prova que ela esteja fechada, já que o vídeo não informa quando foi feito.
- A alternativa D está errada, pois comentários de um grupo não são fonte confiável e podem repetir boatos sem checagem.
- A alternativa E está errada, pois o fato de quem enviou ser conhecido não garante que o conteúdo seja correto ou atual.
- Gabarito oficial confere com a análise feita: a resposta correta é B.
💡 Dica: Compare as informações e verifique a fonte oficial antes de compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se muitas pessoas receberam e encaminharam a mensagem, ela deve ser verdadeira, confundindo popularidade com confiabilidade.
A nota é atual, identifica o órgão responsável e pode ser conferida no site indicado. Comparar essas informações evita repassar um vídeo antigo ou sem origem conhecida.
O aluno considera que imagens de água perto da ponte comprovam que ela foi fechada, sem perceber que o vídeo não informa data nem autoria.
O aluno usa os comentários do grupo como critério para decidir a situação da ponte, sem perceber que opiniões de conversas não substituem uma fonte oficial.
O aluno acredita que a confiança na pessoa que enviou garante a veracidade do conteúdo, ignorando que o remetente pode ter repassado algo antigo ou falso.
Raio-X da questão
verificacao de informacoes
diagnostico
interpretacao de texto · avaliacao critica de informacoes
estude a importancia de checar fontes e confirmar dados antes de compartilhar informacoes
Compartilhar informacoes sem verificar a fonte ou a veracidade, acreditando em boatos ou noticias falsas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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