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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI11Difícil⏱ medio

“I found the word harvest in a story about apples, but I do not want to translate every word,” Maya writes in…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI11

Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“I found the word harvest in a story about apples, but I do not want to translate every word,” Maya writes in a class forum. Her group is testing LexiPath, a fictional learning app. Story Path shows new words inside short texts and lets users reopen the original sentence. Word Desk offers simple English definitions, audio pronunciation, and two extra example sentences. A personal notebook saves words with tags chosen by each user, such as food or actions. The app also has a Quick Translate button and a public chat where anyone can suggest meanings. Maya wants a routine that helps her understand and use unfamiliar words, rather than only collect translations. Evaluate the app tools described in the text. Identify the routine that best helps Maya build vocabulary for understanding and using new words.

  1. A) Translating every new word immediately and deleting its original story sentence.
  2. B) Revisiting story sentences, checking English definitions, and writing tagged personal examples.
  3. C) Saving long word lists by topic without reading words in sentences.
  4. D) Listening only to pronunciation and skipping meanings, contexts, and later review.
  5. E) Copying public-chat guesses into the notebook without checking definitions or examples.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve quatro ferramentas do aplicativo: Story Path (palavras novas dentro de textos curtos, com possibilidade de reabrir a frase original), Word Desk (definições simples em inglês, áudio e duas frases extras de exemplo), caderno pessoal (palavras salvas com etiquetas escolhidas pelo usuário) e, por fim, o Quick Translate e o chat público, que oferecem traduções prontas ou sugestões sem verificação.
  2. Maya quer uma rotina que a ajude a entender e usar palavras novas, e não apenas acumular traduções. Por isso, a rotina ideal combina contexto, significado em inglês e produção própria.
  3. A alternativa B reúne exatamente isso: revisitar as frases da história (contexto original), checar as definições em inglês do Word Desk (compreensão do significado) e escrever exemplos pessoais com etiquetas no caderno (uso ativo e organização). Essa é a rotina que promove compreensão e produção.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Traduzir tudo de imediato e apagar a frase original elimina o contexto, que é justamente o que ajuda a entender a palavra.
  6. C) Salvar listas por tema sem ler as palavras em frases fica no nível da coleta, sem compreensão real de uso.
  7. D) Ouvir apenas a pronúncia ignora significado, contexto e revisão, que são essenciais para aprender vocabulário.
  8. E) Copiar sugestões do chat público sem checar definições ou exemplos pode gravar significados incorretos.
  9. Conclusão: a melhor rotina é a B, pois une contexto, definição em inglês e prática pessoal, ferramentas que o próprio texto apresenta como úteis para compreensão e uso.

💡 Dica: Analise as funções de cada ferramenta do app para identificar a rotina que ajuda Maya a aprender vocabulário.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que traduzir cada palavra imediatamente é o caminho mais rápido, e que a frase original não precisa ser mantida porque a tradução já basta.

B Correta

A rotina relaciona contexto, significado em inglês e uso pessoal, favorecendo a compreensão e a ampliação do repertório lexical.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que memorizar listas organizadas por tema já garante o domínio do vocabulário, sem perceber que as palavras precisam ser vistas em contexto para serem usadas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que saber a pronúncia equivale a conhecer a palavra, ignorando que significado, contexto e revisão são indispensáveis.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que sugestões do chat público são confiáveis e que copiá-las no caderno é suficiente, sem perceber que o texto pede verificação das definições e exemplos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégias para aprender vocabulário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês

📚 Reveja

estudo de estratégias para compreensão e uso de palavras novas

⚠️ Erro mais comum

Escolher a ferramenta que apenas traduz palavras sem considerar o uso e compreensão contextual.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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