Enquanto separava objetos guardados em uma caixa, Caio encontrou fotografias de diferentes aniversários…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grandes marcos da história da humanidade (nomadismo, desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, criação da indústria etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto separava objetos guardados em uma caixa, Caio encontrou fotografias de diferentes aniversários, cartões recebidos e uma folha em que sua avó anotava sua altura a cada ano. Ao ouvir uma mensagem de áudio antiga, percebeu que ainda falava algumas palavras de modo diferente. A avó também contou que ele passou a ir sozinho até a padaria depois de aprender a atravessar a rua com cuidado. Caio decidiu montar um painel para mostrar às pessoas da família mudanças que ocorreram desde seus primeiros anos, sem apagar as lembranças de cada pessoa. Analise os registros citados e identifique o procedimento que permite a Caio mostrar seu crescimento ao longo do tempo.
- A) Organizar os registros escolhendo somente as fotografias mais recentes.
- B) Organizar os registros descartando os relatos contados pela avó.
- C) Organizar os registros pelas cores e pelos tamanhos dos objetos encontrados.
- D) Organizar os registros por data e relacioná-los às mudanças lembradas pela família.
- E) Organizar os registros reunindo apenas os objetos que pertencem à avó.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o procedimento que permite mostrar o crescimento de Caio ao longo do tempo. Para isso, é preciso organizar os registros em ordem cronológica, ou seja, pela data em que ocorreram, e relacioná-los às mudanças percebidas (altura, fala, autonomia para atravessar a rua e ir à padaria).
- Os registros citados são de tipos diferentes: fotografias de aniversários, cartões, uma folha com anotações de altura a cada ano, uma mensagem de áudio antiga e relatos da avó. Organizá-los por data permite comparar como Caio era em cada época e perceber a transformação ao longo dos anos.
- Ao ligar cada registro às mudanças lembradas pela família, o painel mostra o crescimento de forma completa, combinando evidências visuais, escritas, sonoras e orais, sem apagar as lembranças de cada pessoa.
- Por que as outras estão erradas: A) escolher só as fotografias mais recentes mostra apenas o presente, sem o percurso do crescimento. B) descartar os relatos da avó elimina informações sobre a autonomia e a fala de Caio, que são parte central da mudança. C) cores e tamanhos dos objetos não indicam o crescimento de Caio ao longo do tempo. E) reunir só os objetos da avó deixa de fora os registros da própria trajetória de Caio.
- Gabarito oficial confere com a resolução: a alternativa correta é D.
💡 Dica: Organize os registros cronologicamente e associe-os às mudanças relatadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que basta mostrar a situação mais atual de Caio, pois as fotos recentes já representam quem ele é hoje. Ele não percebe que o crescimento exige comparar momentos diferentes no tempo.
Por que engana: O aluno pode escolher organizar os registros por características visuais ou excluir relatos familiares, sem perceber que datas e memórias ajudam a relacionar acontecimentos às mudanças ao longo do tempo.
O aluno considera os relatos orais pouco confiáveis ou irrelevantes por não serem registros materiais. Assim, deixa de lado informações que mostram mudanças como a autonomia para ir à padaria.
O aluno se prende a características visuais superficiais dos objetos, como cor e tamanho, e não associa a organização ao tempo. Ele confunde a tarefa de organizar com a de classificar objetos por aparência.
Correta. A ordenação temporal permite comparar momentos da vida de Caio, usando fotografias, anotações e relatos como registros de mudanças.
O aluno entende que o painel deve tratar dos pertences da avó, pois os objetos estavam na caixa dela. Ele não percebe que o foco são as mudanças do próprio Caio.
Raio-X da questão
Mudanças e permanências ao longo do tempo
avaliacao
Ordenação cronológica de acontecimentos · Identificação de fontes históricas pessoais
Revise como fontes pessoais e familiares permitem identificar mudanças ao longo do tempo.
O aluno pode escolher organizar os registros por características visuais ou excluir relatos familiares, sem perceber que datas e memórias ajudam a relacionar acontecimentos às mudanças ao longo do tempo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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