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Por que a paisagem de uma mesma área pode mudar tanto ao longo do ano? Em uma comunidade do interior do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE11

Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade (Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de Araucária).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que a paisagem de uma mesma área pode mudar tanto ao longo do ano? Em uma comunidade do interior do Nordeste, estudantes acompanharam um trecho de vegetação durante dois períodos. Em setembro, após vários meses com pouca chuva, o riacho local apresentava apenas poças isoladas, o solo estava seco e muitas árvores tinham poucos ou nenhum conjunto de folhas. Em dezembro, depois das chuvas, o riacho voltou a correr e novos brotos cobriram parte dos galhos. Câmeras instaladas pelos moradores também registraram maior atividade de pequenos mamíferos durante a noite no período seco. Os estudantes concluíram que as espécies observadas permanecem no local mesmo diante de mudanças marcantes na disponibilidade de água. Interprete as observações do texto e identifique a dinâmica ambiental que explica a permanência dessas espécies nesse tipo de vegetação.

  1. A) A sazonalidade das chuvas favorece espécies que reduzem a perda de água na estiagem.
  2. B) A influência marítima favorece espécies tolerantes à presença constante de sal.
  3. C) A regularidade das chuvas favorece espécies com folhas largas durante todo o ano.
  4. D) A umidade permanente favorece espécies dependentes de solos continuamente encharcados.
  5. E) A baixa temperatura anual favorece espécies resistentes à ocorrência de geadas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do texto. Há um período seco prolongado (setembro), com riacho reduzido a poças, solo seco e árvores com poucas ou nenhuma folha, seguido de chuvas (dezembro), com rebrota e riacho correndo. Ou seja, a disponibilidade de água varia de forma previsível ao longo do ano.
  2. Relacione a variação com a vegetação. Trata-se de uma vegetação de clima semiárido com estação seca e estação chuvosa bem definidas, típica do interior do Nordeste (caatinga). Nela, as plantas enfrentam a escassez de água perdendo folhas na seca (caducifolia) e reduzindo a transpiração, o que lhes permite sobreviver ao período de estiagem.
  3. Interprete a atividade noturna dos pequenos mamíferos. Na seca, muitos animais evitam o calor e a perda de água do dia, deslocando sua atividade para a noite, o que também indica adaptação à escassez de recursos no período seco.
  4. Conclua. A dinâmica ambiental que explica a permanência das espécies é a sazonalidade das chuvas, que favorece espécies capazes de reduzir a perda de água na estiagem. A alternativa A é a correta, e concordo com o gabarito oficial.
  5. Analise as demais. B está errada porque o texto não menciona influência marítima nem presença de sal. C está errada porque a chuva não é regular, pois há período seco marcante. D está errada porque o solo aparece seco em setembro, contrariando a umidade permanente. E está errada porque o texto não trata de temperaturas nem de geadas.

💡 Dica: Analise as mudanças sazonais e a adaptação das espécies ao ambiente.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. A alternância entre seca e chuva seleciona adaptações, como perda temporária de folhas e atividade noturna, que ajudam seres vivos a conservar água.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a vegetação do Nordeste a áreas costeiras e supõe que a salinidade do ambiente seja a principal pressão sobre as espécies, sem ler os dados sobre a seca.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a chuva ocorre de forma regular o ano todo e confunde a presença de brotos em dezembro com a ideia de folhagem larga permanente, ignorando a perda de folhas em setembro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a presença de riacho com água em dezembro indica umidade permanente, desconsiderando que o solo estava seco e o riacho reduzido a poças em setembro.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a mudança de paisagem está ligada a variações de temperatura, como em regiões de inverno rigoroso, sem perceber que o texto trata de disponibilidade de água.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dinâmica ambiental e adaptação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ciclo das estações do ano · adaptação dos seres vivos

📚 Reveja

estude ciclos sazonais e adaptações das espécies

⚠️ Erro mais comum

Confundir mudanças temporárias com desaparecimento das espécies ou não relacionar a adaptação à variação ambiental.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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