GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia7º anoBNCC EF07GE11Média⏱ medio

— Depois de meses sem chuva, parecia que a área estava sem vida — comentou uma moradora ao visitar um viveiro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE11

Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade (Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de Araucária).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Depois de meses sem chuva, parecia que a área estava sem vida — comentou uma moradora ao visitar um viveiro comunitário no interior de Pernambuco. Em outubro, técnicos registraram arbustos com poucos ou nenhum folha, galhos espinhosos e solo seco. Doze dias após uma chuva intensa, observaram folhas novas, flores e maior presença de abelhas em várias espécies nativas. Parte das sementes coletadas antes do período seco havia sido guardada para produzir mudas destinadas à recuperação de uma área degradada próxima ao viveiro. Os técnicos explicaram que o acompanhamento deve continuar nos períodos seco e chuvoso, pois as espécies locais respondem de modos diferentes à disponibilidade de água. Analise as mudanças observadas no viveiro e identifique a adaptação vegetal que favorece a sobrevivência de espécies nativas nesse ambiente.

  1. A) A redução temporária das folhas mantém umidade constante no solo durante todo o ano.
  2. B) A redução temporária das folhas aumenta a absorção de água da chuva pelas copas.
  3. C) A redução temporária das folhas diminui a perda de água durante a longa estação seca.
  4. D) A redução temporária das folhas indica que as espécies dependem de chuvas diárias para viver.
  5. E) A redução temporária das folhas permite o crescimento contínuo das plantas no período seco.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. No período seco, os arbustos tinham poucas ou nenhuma folha, galhos espinhosos e solo seco. Doze dias após a chuva, surgiram folhas novas, flores e mais abelhas. Ou seja, a planta reduz as folhas quando falta água e volta a produzi-las quando a chuva retorna. Passo 2: Como a folha é a principal região por onde a planta perde água por transpiração, diminuí-la reduz essa perda durante a estação seca. Essa é a adaptação que permite a sobrevivência das espécies nativas, a alternativa C. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a folha não mantém o solo úmido; a umidade do solo depende das chuvas e não da planta, e o texto descreve solo seco no período de seca. Passo 4: A alternativa B está errada, porque reduzir folhas diminui a superfície de copa, não aumenta a absorção de água da chuva; a absorção ocorre principalmente pelas raízes. Passo 5: A alternativa D está errada, porque o texto mostra que as plantas sobrevivem a longos períodos sem chuva e respondem à chuva que chega em um momento, não que dependam de chuvas diárias. Passo 6: A alternativa E está errada, porque no período seco as plantas estavam sem folhas e sem sinais de crescimento; o crescimento só voltou após a chuva. Passo 7: O gabarito oficial C coincide com a resolução feita a partir do texto, sem divergências.

💡 Dica: Observe as características das plantas e relacione com adaptações ao ambiente seco.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a planta, ao perder folhas, passa a regular a umidade do solo e mantê-la constante o ano todo. O aluno atribui à vegetação um controle do solo que o texto não descreve.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que menos folhas aumentam a captação de água da chuva pela copa. Confunde a função das folhas com a absorção de água, que ocorre principalmente pelas raízes.

C Correta

Correta. A queda das folhas reduz a transpiração quando falta água, e o rebrotamento após as chuvas favorece a manutenção das espécies.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta que a redução de folhas mostra dependência de chuvas diárias. O texto fala de respostas à disponibilidade de água em períodos secos e chuvosos, não de chuvas diárias.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que a planta continua crescendo na seca, pois teria folhas reduzidas em vez de ausentes. O texto descreve as plantas sem folhas e sem sinais de crescimento até a chuva chegar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

adaptação vegetal ao ambiente seco

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

características das plantas · ecossistemas e clima

📚 Reveja

Estude adaptações das plantas em ambientes áridos e semiáridos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir adaptações vegetais com características temporárias ou ignorar a relação com o ambiente seco.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Biodiversidade brasileira

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.