“Na tela, tudo parece igual”, observou Joana, integrante de uma associação quilombola que passou a vender…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Na tela, tudo parece igual”, observou Joana, integrante de uma associação quilombola que passou a vender cestarias por uma plataforma digital. O sistema agrupava as peças na categoria “decoração”, sugeria preços a partir de produtos industrializados e destacava os vendedores que entregassem modelos idênticos em poucos dias. Para atender aos pedidos, alguns associados propuseram simplificar os desenhos e substituir matérias-primas coletadas no território. Outros lembraram que a produção envolve aprendizagem entre gerações, regras de uso das plantas e divisão da renda entre famílias. Embora as vendas tenham aumentado, compradores passaram a comparar apenas preço, prazo e avaliações, sem conhecer as condições em que cada peça era produzida. Analise a situação a partir do conceito marxiano de fetichismo da mercadoria e identifique o efeito social produzido pela lógica da plataforma.
- A) A valorização automática dos significados comunitários presentes nas cestarias.
- B) A substituição do trabalho coletivo por decisões individuais dos compradores.
- C) A redução das peças a preços e avaliações, ocultando relações de trabalho e saberes coletivos.
- D) A eliminação das diferenças entre produção artesanal e produção industrial.
- E) A ampliação do conhecimento dos compradores sobre o trabalho e os saberes coletivos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O conceito marxiano de fetichismo da mercadoria descreve a forma como, no capitalismo, as relações sociais entre as pessoas aparecem como relações entre coisas. O valor da mercadoria parece nascer da própria coisa (preço, prazo, avaliação), e não do trabalho humano, das condições de produção e dos saberes que a produziram.
- No texto, a plataforma agrupa as cestarias na categoria genérica 'decoração', sugere preços tomando como base produtos industrializados e premia a entrega rápida de modelos idênticos. Os compradores comparam apenas preço, prazo e avaliações, sem conhecer como cada peça foi feita. Ou seja, o que aparece na tela são mercadorias isoladas, e desaparecem o trabalho coletivo, a aprendizagem entre gerações, as regras de uso das plantas e a divisão da renda entre famílias.
- Portanto, o efeito social produzido pela lógica da plataforma é justamente a redução das peças a preços e avaliações, ocultando relações de trabalho e saberes coletivos. A alternativa C corresponde exatamente a isso.
- Por que as outras estão erradas: A fala de que há valorização automática dos significados comunitários contradiz o texto, pois a plataforma não valoriza esses significados. B inverte a situação, já que o trabalho coletivo não é substituído por decisões individuais dos compradores, mas sim invisibilizado. D é incorreta porque o texto mostra a pressão para aproximar o artesanato de produtos industrializados, não a eliminação formal dessa diferença. E contraria o enunciado, pois os compradores justamente não conhecem as condições de produção.
- O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do conceito de fetichismo da mercadoria.
💡 Dica: Relacione o conceito de fetichismo da mercadoria com a situação apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a plataforma reconhece e valoriza automaticamente os sentidos comunitários das cestarias, confundindo a presença de referências culturais com o reconhecimento econômico delas.
O aluno entende que o problema central é a decisão individual dos compradores substituindo o trabalho coletivo, ignorando que o texto descreve a invisibilização do trabalho pela lógica de mercado, não uma substituição de decisões.
Correta. Para Marx, o fetichismo faz a mercadoria parecer ter valor próprio, ocultando as relações sociais e o trabalho envolvidos em sua produção.
O aluno julga que a plataforma apaga a diferença entre artesanato e indústria, quando o texto mostra apenas a pressão para que o artesanato seja precificado e apresentado como produto industrializado, sem que essa diferença desapareça de fato.
O aluno supõe que a venda online aumenta o conhecimento do comprador sobre o processo produtivo, desconsiderando que o texto afirma que os compradores comparam apenas preço, prazo e avaliações, sem conhecer as condições de produção.
Raio-X da questão
fetichismo da mercadoria
diagnostico
conceito de mercadoria · conceito de fetichismo
Estude o conceito marxiano de fetichismo da mercadoria e suas implicações sociais.
Confundir fetichismo da mercadoria com simples valorização do produto ou ignorar a dimensão social da produção.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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