— Antes de gravar para o podcast, escutem outra vez — pediu Dona Celina aos estudantes reunidos no centro…

Questão

— Antes de gravar para o podcast, escutem outra vez — pediu Dona Celina aos estudantes reunidos no centro cultural do bairro. Reconhecida pelos moradores por conhecer histórias transmitidas em sua tradição religiosa, ela ouviu os ensaios dos jovens. Em uma das narrativas, eles trocaram a ordem de dois acontecimentos e usaram uma palavra cujo sentido não conheciam. Dona Celina contou novamente o relato, explicou o significado da palavra e pediu que cada estudante o repetisse para os colegas. Ao final, combinou que os áudios seriam ouvidos pelos moradores mais velhos antes de serem publicados. Os jovens perceberam que gravar a voz não bastava: era preciso compreender o relato para comunicá-lo às próximas pessoas. Identifique a atuação de Dona Celina que contribui para que as narrativas sejam comunicadas às novas gerações.

1. A) Substituir os relatos falados por textos escritos sem a participação dos moradores.
2. B) Autorizar os jovens a modificar os relatos para torná-los mais curtos e atuais.
3. C) Reservar o conhecimento dos relatos apenas para pessoas mais velhas da comunidade.
4. D) Publicar os áudios sem revisar as palavras e a ordem dos acontecimentos narrados.
5. E) Orientar os jovens a compreender e recontar os relatos com seus sentidos preservados.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. Dona Celina percebe que os jovens trocaram a ordem de dois acontecimentos e usaram uma palavra sem sentido conhecido. Ela reconta o relato, explica a palavra, pede que cada estudante repita o relato aos colegas e combina que os áudios sejam ouvidos pelos moradores mais velhos antes da publicação.
2. Identifique o que essas ações têm em comum. Todas buscam garantir que os jovens compreendam o relato e o recontem com fidelidade, de modo que seu sentido seja preservado ao ser transmitido às próximas gerações. O texto ainda deixa isso explícito: era preciso compreender o relato para comunicá-lo.
3. Analise a alternativa E. Ela descreve exatamente essa atuação: orientar os jovens a compreender e recontar os relatos com seus sentidos preservados. Esta é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
4. Verifique as demais. A alternativa A é errada porque a atuação de Dona Celina valoriza a participação oral e a comunidade, não a substituição por textos sem os moradores. A alternativa B é errada porque ela não autoriza mudanças que alterem o relato. A alternativa C é errada porque ela não restringe o conhecimento aos mais velhos, pois pede que os estudantes repitam o relato aos colegas. A alternativa D é errada porque ela prevê revisão pelos moradores antes da publicação, o contrário de publicar sem revisão.

💡 Dica: Analise a ação de Dona Celina para entender como ela facilita a comunicação das narrativas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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