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O centro cultural do bairro prepara um guia para as famílias que participarão do Encontro de Danças. Na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF10

Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O centro cultural do bairro prepara um guia para as famílias que participarão do Encontro de Danças. Na primeira apresentação, crianças e adultos dançaram ciranda ao som de batidas regulares. De mãos dadas, eles caminharam em roda e, em alguns momentos, levantaram os braços para convidar mais pessoas. Depois, um grupo Pataxó convidado apresentou uma dança de seu povo. Os participantes acompanhavam batidas regulares com os pés. Eles se organizaram em duas fileiras, uma de frente para a outra, e realizaram movimentos de braços voltados para o centro. A equipe do guia quer mostrar que cada apresentação tem seu modo próprio de ocupar o espaço e fazer gestos. Analise as informações do texto e identifique a comparação que o guia pode apresentar corretamente sobre as duas danças.

  1. A) Reconhece gestos ausentes nas duas e uso diferente do espaço: roda na ciranda e fileiras na dança Pataxó.
  2. B) Reconhece ritmo regular nas duas e uso igual do espaço: roda formada pelos participantes.
  3. C) Reconhece gestos iguais nas duas e uso diferente do ritmo: livre na ciranda e regular na dança Pataxó.
  4. D) Reconhece ritmo diferente nas duas e uso igual do espaço: participantes em fileiras voltadas ao centro.
  5. E) Reconhece ritmo regular nas duas e uso diferente do espaço: roda na ciranda e fileiras na dança Pataxó.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto diz sobre a ciranda. Crianças e adultos dançam ao som de batidas regulares, de mãos dadas, caminhando em roda e levantando os braços em alguns momentos.
  2. Identifique o que o texto diz sobre a dança Pataxó. Os participantes acompanham batidas regulares com os pés, organizam-se em duas fileiras, uma de frente para a outra, e fazem movimentos de braços voltados para o centro.
  3. Compare o ritmo. Nas duas danças as batidas são regulares, então há semelhança nesse ponto.
  4. Compare o uso do espaço. Na ciranda os participantes formam uma roda; na dança Pataxó formam duas fileiras. Logo, o espaço é ocupado de modo diferente, o que confirma a alternativa E.
  5. Verifique as outras alternativas. A afirma que faltam gestos nas duas danças, mas ambas têm gestos de braços. B afirma que o uso do espaço é igual, o que é falso, pois roda e fileiras são formas diferentes. C diz que os gestos são iguais e que o ritmo é diferente, mas o texto não compara os gestos e o ritmo é regular nas duas. D diz que o ritmo é diferente, mas as duas danças têm batidas regulares.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as formas de organização e os gestos das duas danças descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a ciranda e a dança Pataxó não têm gestos, talvez por associar gestos apenas a movimentos das mãos ou por não notar os braços levantados e os movimentos de braços descritos no texto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que as duas danças ocupam o espaço de forma igual porque ambas envolvem participantes organizados em grupo, sem perceber que a roda e as duas fileiras são formações distintas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter inventado que o ritmo é diferente, pois associou a ciranda à liberdade de movimento, e pode ter afirmado que os gestos são iguais sem que o texto faça essa comparação.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter confundido o uso do espaço com o ritmo e, ao ver que a dança Pataxó tem fileiras voltadas ao centro, supôs que o ritmo também seria diferente, sem notar que o texto diz que as batidas são regulares nas duas danças.

E Correta

Correta. As duas apresentações acompanham batidas regulares, mas a ciranda ocupa o espaço em roda e a dança Pataxó, em fileiras.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

danças, organização espacial, gestos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

danças tradicionais brasileiras · expressão corporal e movimentos

📚 Reveja

Estude as características das danças tradicionais e seus elementos de organização e movimento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características específicas das danças e suas formas de organização espacial e gestual.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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