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Geografia8º anoBNCC EF08GE18Média⏱ medio

Moradores do município fictício de Santa Aurora organizam uma feira semanal na praça central. Três comunidades…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE18

Elaborar mapas ou outras formas de representação cartográfica para analisar as redes e as dinâmicas urbanas e rurais, ordenamento territorial, contextos culturais, modo de vida e usos e ocupação de solos da África e América.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Moradores do município fictício de Santa Aurora organizam uma feira semanal na praça central. Três comunidades rurais levam produtos até lá: Boa Vista entrega 80 caixas de hortaliças por uma estrada asfaltada; Córrego Fundo, 45 caixas por estrada de terra; e Palmeira, 70 caixas por uma via parcialmente interditada nas chuvas. As rotas têm, respectivamente, 12 km, 18 km e 15 km. Além da venda, a feira recebe apresentações de música e culinária das comunidades. A prefeitura pretende definir onde melhorar vias e instalar um ponto de apoio aos feirantes, sem prejudicar os trajetos usados pela população rural. Interprete as informações do texto e identifique a representação cartográfica mais adequada para analisar os fluxos entre as comunidades rurais e a feira.

  1. A) Representar as comunidades por fotografias das estradas, destacando somente os trechos mais danificados.
  2. B) Representar as comunidades por áreas de mesma cor, destacando apenas os limites dos bairros e do município.
  3. C) Representar as comunidades por símbolos culturais, destacando somente a música e a culinária da feira.
  4. D) Representar as comunidades por barras de tamanho igual, destacando somente a existência da feira semanal.
  5. E) Representar as comunidades e a feira por pontos, ligando-as por linhas com espessuras conforme as cargas e cores conforme as vias.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três comunidades rurais (Boa Vista, Córrego Fundo e Palmeira) que levam produtos à feira na praça central, com quantidades de caixas (80, 45 e 70), tipos de via (asfalto, terra e via parcialmente interditada nas chuvas) e distâncias (12 km, 18 km e 15 km). O objetivo é analisar fluxos entre as comunidades e a feira, para planejar melhorias viárias e um ponto de apoio.
  2. Para analisar fluxos, a representação mais adequada é o mapa de fluxos, em que as localidades são representadas por pontos (comunidades e feira) e as ligações são linhas. A espessura da linha pode indicar a quantidade transportada (volume de caixas) e a cor pode indicar o tipo de via, que é exatamente o que a alternativa E propõe.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Fotografias de trechos danificados não mostram fluxos nem quantidades, sendo inadequadas para comparar volumes e rotas.
  5. B) Áreas de mesma cor com limites de bairros e município não representam movimento de produtos entre pontos.
  6. C) Símbolos culturais tratam de música e culinária, que não são o foco da análise de fluxos de transporte.
  7. D) Barras de tamanho igual anulam a diferença de quantidades (80, 45 e 70 caixas), perdendo a informação central do texto.
  8. Conclusão: a alternativa E é a única que relaciona localização, volume transportado e tipo de via, respondendo ao objetivo da prefeitura. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise as distâncias, quantidades e condições das rotas para escolher a representação cartográfica adequada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a melhor forma de planejar vias é registrar visualmente o estado físico das estradas, ignorando que a análise pede fluxos e volumes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a representação deve privilegiar divisões territoriais (bairros e município), sem perceber que o problema trata de deslocamento de produtos entre pontos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno se prende aos elementos culturais citados no final do texto (música e culinária) e os toma como foco da representação, desconsiderando o objetivo logístico da questão.

D Erradaerro: Atenção

O aluno acha que representar cada comunidade com barras iguais é suficiente, sem perceber que as quantidades de caixas diferem e precisam ser comparadas.

E Correta

Correta. Pontos localizam os lugares, enquanto linhas, espessuras e cores permitem comparar os fluxos de produtos e as condições das rotas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

representação cartográfica e fluxos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de mapas geográficos · análise de fluxos e distâncias

📚 Reveja

estude tipos de mapas e análise de fluxos geográficos

⚠️ Erro mais comum

Confundir tipos de mapas e não relacionar as informações de distância e quantidade para análise dos fluxos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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