— Nossa rádio vai abrir espaço para que moradores contem como se preparam para seus encontros religiosos —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos, dança, meditação) nas diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Nossa rádio vai abrir espaço para que moradores contem como se preparam para seus encontros religiosos — explicou a produtora do programa comunitário. Antes de escrever a apresentação, ela reuniu três relatos autorizados pelos participantes. No primeiro, as pessoas ficam sentadas em silêncio, com os olhos fechados e atenção à respiração. No segundo, uma pessoa inicia versos e o grupo responde com a voz e palmas. No terceiro, cada participante inclina o corpo ao chegar ao local do encontro. A produtora decidiu não usar nomes das tradições, pois o programa apresentará apenas os modos de participação descritos, sem comparar nem dizer que um é melhor que outro. Com base nos relatos, elabore a frase de abertura do programa que apresenta respeitosamente as formas de expressão da espiritualidade.
- A) Apresentar o silêncio como ausência de participação religiosa.
- B) Apresentar o canto como a única maneira coletiva de viver a espiritualidade.
- C) Apresentar o gesto de respeito como regra igual para todas as tradições.
- D) Apresentar o silêncio, o canto e o gesto de respeito como maneiras diferentes de viver a espiritualidade.
- E) Apresentar as práticas relatadas como apresentações para divertir o público.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os três relatos e identifique o que cada um descreve. No primeiro, as pessoas ficam em silêncio, de olhos fechados, atentas à respiração (silêncio e meditação). No segundo, há versos iniciados por uma pessoa e respondidos pelo grupo com voz e palmas (canto coletivo). No terceiro, cada participante inclina o corpo ao chegar (gesto de respeito).
- Observe a orientação da produtora: o programa não deve nomear tradições, não deve comparar práticas nem dizer que uma é melhor. Logo, a abertura deve tratar as três práticas como modos diferentes de expressar a espiritualidade, de forma respeitosa e neutra.
- A alternativa D faz exatamente isso: apresenta silêncio, canto e gesto de respeito como maneiras diferentes de viver a espiritualidade, sem hierarquia e sem nomear religiões. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A associa o silêncio à ausência de participação, o que contraria o primeiro relato, que descreve uma prática ativa de atenção. B afirma que o canto é a única forma coletiva, mas o relato do gesto também pode ser feito por cada participante e a própria questão não diz que existe exclusividade. C transforma o gesto em regra igual para todas as tradições, o que vai além dos relatos e desrespeita a orientação de não comparar. E trata as práticas como espetáculo para divertir, distorcendo o sentido religioso descrito e contrariando o respeito pedido.
💡 Dica: Leia atentamente os relatos e destaque as formas de expressão espiritual sem julgamentos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o silêncio à falta de envolvimento religioso, supondo que quem não fala ou não canta não participa de nada.
O aluno entende que, por haver canto coletivo, ele seria a única forma coletiva de espiritualidade, ignorando que os relatos mostram várias formas e que a produtora pediu para não comparar.
O aluno generaliza o gesto do terceiro relato como regra universal para todas as tradições, indo além do que os relatos informam e contrariando a orientação de não comparar.
Os relatos indicam atenção silenciosa, participação com voz e palmas e inclinação do corpo. Essas são formas distintas de expressão espiritual, sem hierarquia.
O aluno lê as práticas como apresentações artísticas ou entretenimento, ignorando o caráter religioso e de participação descrito nos relatos e o tom respeitoso pedido.
Raio-X da questão
formas de expressão espiritual
diagnostico
respeito à diversidade religiosa · expressão cultural e espiritual
estude respeito e diversidade nas práticas religiosas
O aluno pode focar em comparar ou julgar as práticas em vez de apresentar respeitosamente as formas descritas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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