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Matemática4º anoBNCC EF04MA16Média⏱ medio

— O portão do pátio fica longe da recepção? — perguntou uma criança durante uma oficina no centro cultural do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA16

Descrever deslocamentos e localização de pessoas e de objetos no espaço, por meio de malhas quadriculadas e representações como desenhos, mapas, planta baixa e croquis, empregando termos como direita e esquerda, mudanças de direção e sentido, intersecção, transversais, paralelas e perpendiculares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O portão do pátio fica longe da recepção? — perguntou uma criança durante uma oficina no centro cultural do bairro. Para preparar um esboço que ajudasse os participantes a encontrar a saída ao final das atividades, a monitora percorreu o trajeto. Ela entrou pela porta principal e caminhou pelo corredor da recepção até um mural de avisos. Nesse ponto, virou à esquerda. Após passar pelo bebedouro, encontrou o jardim interno e fez uma curva à direita. Poucos passos depois, chegou ao portão que dá acesso ao pátio. No esboço, a monitora pretende registrar a entrada, a saída e os lugares que permitem conferir se o caminho está sendo seguido. Analise o percurso descrito e avalie a sequência que deve constar no esboço para conduzir os participantes da entrada à saída.

  1. A) Partir do portão do pátio, seguir pelo jardim, passar pelo bebedouro, virar à esquerda no mural e chegar à entrada.
  2. B) Partir da entrada principal, seguir até o bebedouro, passar pelo mural, virar à esquerda no jardim e chegar ao portão.
  3. C) Partir da entrada principal, seguir até o mural, virar à direita, passar pelo bebedouro, virar à esquerda no jardim e chegar ao portão.
  4. D) Partir da entrada principal, seguir até o mural, virar à esquerda, passar pelo bebedouro, virar à direita no jardim e chegar ao portão.
  5. E) Partir da entrada principal, seguir até o mural, virar à esquerda, passar pelo jardim, virar à direita no bebedouro e chegar ao portão.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a entrada e a saída. A entrada é a porta principal, e o ponto de chegada é o portão que dá acesso ao pátio.
  2. Acompanhe o percurso na ordem em que a monitora o descreveu. Ela entrou pela porta principal, caminhou pelo corredor da recepção até o mural de avisos e virou à esquerda.
  3. Continue a sequência. Depois do mural, ela passou pelo bebedouro, encontrou o jardim interno, fez uma curva à direita e, poucos passos depois, chegou ao portão.
  4. Monte a sequência do esboço: entrada principal, mural (virar à esquerda), bebedouro, jardim (virar à direita), portão. Essa é exatamente a alternativa D.
  5. Confira o gabarito. Ele coincide com a conclusão obtida ao resolver a questão. Por que as outras estão erradas: A inverte o sentido do trajeto e começa no portão; B troca a ordem do bebedouro e do mural; C inverte a curva no mural; E troca a ordem do jardim e do bebedouro e coloca a curva à direita no bebedouro.

💡 Dica: Siga a sequência dos locais mencionados para montar o percurso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu o sentido do percurso, tratando o portão como ponto de partida e a entrada como chegada, e assim reproduziu o caminho de volta sem perceber a troca de origem e destino.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou a ordem dos pontos de referência, colocando o bebedouro antes do mural, e transferiu a curva à esquerda para o jardim, sem respeitar a sequência descrita no texto.

C Erradaerro: Atenção

O aluno registrou a curva no mural como à direita em vez de à esquerda, um erro de lateralidade que mantém a ordem correta dos pontos, mas altera o sentido do trajeto.

D Correta

A sequência preserva a entrada, a ordem dos pontos de referência e as mudanças de direção até a saída no pátio.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a ordem entre o jardim e o bebedouro e atribuiu a curva à direita ao bebedouro, deslocando a instrução de virada para o ponto errado do percurso.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência espacial e orientação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções de espaço e direção

📚 Reveja

estude como interpretar descrições de trajetos e mapas simples

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos locais ou esquecer pontos importantes do trajeto descrito.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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