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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT105Difícil⏱ longo

Ao longo de um estudo hipotético em dois trechos vizinhos de manguezal, foram observadas condições…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao longo de um estudo hipotético em dois trechos vizinhos de manguezal, foram observadas condições contrastantes. No trecho preservado, as marés alcançavam o solo periodicamente, raízes aéreas retinham partículas trazidas pela água e havia acúmulo de folhas no sedimento encharcado. No trecho alterado, uma estrada interrompera canais de maré e a vegetação fora removida para ampliar um estacionamento. Após chuvas intensas, o solo exposto desse local perdeu sedimentos para o estuário e permaneceu menos úmido. Os pesquisadores destacaram que a matéria orgânica enterrada em solos saturados tende a decompor-se mais lentamente, enquanto a exposição ao ar favorece a atuação de microrganismos decompositores. A comparação foi usada para discutir o papel desses ambientes no armazenamento de carbono. Interprete as condições descritas e identifique a intervenção que tende a recuperar o armazenamento de carbono no trecho alterado.

  1. A) Restaurar canais de maré e replantar espécies nativas de mangue nas áreas degradadas.
  2. B) Aplicar calcário ao solo exposto e manter os canais bloqueados para reduzir salinidade.
  3. C) Ampliar valas de drenagem e substituir o mangue por gramíneas de crescimento rápido.
  4. D) Remover a serapilheira acumulada e transportar o sedimento para fora da área alagável.
  5. E) Compactar o solo descoberto e cobri-lo com lona durante os períodos de maré alta.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as condições do trecho preservado: as marés alcançam o solo, as raízes aéreas retêm sedimentos e há acúmulo de folhas em sedimento encharcado. Essas condições mantêm a matéria orgânica saturada e pouco oxigenada, o que retarda a decomposição e favorece o armazenamento de carbono.
  2. Identifique as condições do trecho alterado: a estrada interrompeu os canais de maré, a vegetação foi removida, o solo exposto perdeu sedimentos e ficou menos úmido. Com isso, a matéria orgânica fica exposta ao ar e os microrganismos decompositores agem mais rapidamente, liberando carbono.
  3. Para recuperar o armazenamento de carbono, é preciso restabelecer o que foi perdido: o fluxo de maré (restaurar os canais), a cobertura vegetal típica do mangue (replantar espécies nativas) e o regime de solo encharcado. A alternativa A faz exatamente isso, e por isso está correta.
  4. Por que as outras estão erradas: a B mantém os canais bloqueados, o que impede a entrada de maré e mantém o solo seco; a C substitui o mangue por gramíneas e aprofunda a drenagem, agravando o problema; a D remove a serapilheira, que é justamente a matéria orgânica que deveria ser armazenada; a E compacta o solo e o cobre, impedindo a entrada de maré e a retenção natural de sedimentos.

💡 Dica: Analise as diferenças ambientais e relacione com o processo de decomposição e armazenamento de carbono.

Alternativa por alternativa

A Correta

A medida restabelece o aporte de sedimentos, a retenção de matéria orgânica pelas raízes e o solo saturado, condições que favorecem o armazenamento de carbono.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o problema apenas à salinidade e acredita que bloquear os canais ajuda, ignorando que a falta de maré é justamente a causa da perda de umidade e da decomposição acelerada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que drenar o terreno e trocar o mangue por gramíneas de crescimento rápido aumenta o carbono, sem perceber que a drenagem expõe mais a matéria orgânica ao ar e que a gramínea não tem o mesmo acúmulo de serapilheira.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a serapilheira é um resíduo a ser removido, quando na verdade ela é a fonte de matéria orgânica que, em solo encharcado, fica armazenada por decomposição lenta.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que proteger o solo com cobertura e compactação evita perdas, mas não percebe que isso impede a entrada da maré e a retenção de sedimentos e água, mantendo o solo seco.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

decomposição e armazenamento carbono

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

processos de decomposição orgânica · ecossistemas de manguezal

📚 Reveja

estude processos de decomposição e fatores que influenciam o armazenamento de carbono em solos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a influência da umidade e exposição ao ar na decomposição da matéria orgânica e no armazenamento de carbono.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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