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História7º anoBNCC EF07HI05Média⏱ medio

Nos registros de uma família que atravessou o Atlântico em 1630, há menções à saída da Inglaterra após…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI05

Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nos registros de uma família que atravessou o Atlântico em 1630, há menções à saída da Inglaterra após pressões contra grupos puritanos, que desejavam alterar práticas da Igreja Anglicana. Ao chegar à região de Massachusetts, os recém-chegados organizaram reuniões religiosas locais, criaram regras de convivência e exigiram participação nos cultos. Anos depois, moradores que questionaram certas interpretações religiosas, como Anne Hutchinson, foram julgados e afastados da comunidade. Esses episódios mostram que as escolhas religiosas também interferiam nas relações entre os habitantes, nas decisões coletivas e na definição de quem podia permanecer no grupo. Avalie os indícios do texto e identifique a interpretação que melhor relaciona as reformas religiosas às transformações sociais na América colonial.

  1. A) Evidencia que as colônias inglesas preservaram submissão à autoridade papal.
  2. B) Evidencia que divergências religiosas favoreceram migrações e a criação de normas sociais próprias nas colônias.
  3. C) Evidencia que a migração ocorreu somente pelo desejo de controlar o comércio atlântico.
  4. D) Evidencia que as dissidências religiosas eliminaram conflitos internos nas comunidades.
  5. E) Evidencia que os puritanos defendiam liberdade religiosa irrestrita para todos os grupos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma família que deixou a Inglaterra por pressões contra grupos puritanos, que queriam mudar práticas da Igreja Anglicana. Já na América, em Massachusetts, esses colonos organizaram reuniões religiosas, criaram regras de convivência e exigiram participação nos cultos. Depois, questionamentos religiosos como os de Anne Hutchinson levaram ao julgamento e afastamento de moradores.
  2. Ao juntar esses indícios, percebe-se a relação entre reforma religiosa e transformação social: a divergência religiosa motivou a migração e a criação de normas próprias de convivência, que definiam quem podia permanecer no grupo. Isso corresponde exatamente à alternativa B.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O texto não fala de submissão ao papa; ao contrário, mostra o rompimento com a Igreja Anglicana e a criação de comunidades independentes.
  5. C) O texto menciona pressões religiosas como motivo da saída, não o controle do comércio atlântico.
  6. D) O texto mostra que as dissidências geravam conflitos internos, como o julgamento de Anne Hutchinson, e não sua eliminação.
  7. E) O texto indica que os puritanos exigiam participação nos cultos e afastavam quem questionava a doutrina, o que contraria a liberdade religiosa irrestrita.
  8. Conclusão: a alternativa B é a interpretação que melhor relaciona as reformas religiosas às transformações sociais na América colonial, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as relações entre religião e organização social no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a Reforma Protestante apenas a uma continuidade da autoridade do papa, ignorando que os puritanos romperam com o catolicismo e com a Igreja Anglicana.

B Correta

Correta: conflitos entre grupos cristãos estimularam deslocamentos e a formação de comunidades coloniais organizadas por crenças e regras específicas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supervalorizado motivações econômicas, imaginando que a migração atlântica foi movida somente por interesses comerciais, sem considerar as pressões religiosas citadas no texto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que a diversidade religiosa traz paz, quando o texto mostra justamente que as divergências geraram julgamentos e afastamentos, ou seja, conflitos internos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o puritanismo com a defesa da tolerância religiosa, ignorando que a comunidade exigia participação nos cultos e afastava dissidentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

reformas religiosas e sociedade colonial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonização da América · reformas religiosas europeias

📚 Reveja

estude a influência das religiões nas sociedades coloniais

⚠️ Erro mais comum

Confundir a influência religiosa com aspectos econômicos ou políticos sem relação direta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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