— O local marcado como "centro cultural" mudou de endereço; de onde veio essa informação? — perguntou Joana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar, documentar e publicar, de forma individual ou colaborativa, produtos (vídeos, podcasts, web sites) usando recursos de tecnologia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— O local marcado como "centro cultural" mudou de endereço; de onde veio essa informação? — perguntou Joana, ao revisar um site sobre espaços de lazer do bairro. A turma reuniu textos, mapas e horários enviados por moradores e consultou páginas públicas para completar os dados. Cada dupla ficou responsável por uma parte do site e utilizou arquivos compartilhados para montar as páginas. Durante os testes, encontraram links que não abriam e uma fotografia sem indicação de origem. Ao término do projeto, estudantes de outra turma poderão continuar o trabalho. Por isso, além de corrigir os problemas encontrados, o grupo precisa deixar informações que permitam entender as decisões tomadas durante a criação. Analise a situação e identifique a prática que documenta o desenvolvimento do site e permite conferir a origem das informações usadas.
- A) Manter os textos sem indicar fontes, para que o site pareça mais uniforme.
- B) Manter um registro das mudanças, dos responsáveis, das fontes e dos testes de cada página.
- C) Manter apenas os arquivos finais, para que as versões anteriores não ocupem espaço.
- D) Manter uma lista de senhas na página inicial, para facilitar o acesso dos colaboradores.
- E) Manter o mesmo arquivo sendo alterado, sem registrar quem fez cada mudança.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a prática que documenta o desenvolvimento do site e permite conferir a origem das informações. O grupo precisa deixar registros que expliquem as decisões tomadas, quem as tomou e de onde vieram os dados.
- A alternativa B descreve exatamente isso: um registro das mudanças, dos responsáveis, das fontes e dos testes de cada página. Esse registro, muitas vezes chamado de documentação ou histórico do projeto, permite que outra turma continue o trabalho, confira a procedência dos textos, mapas e fotografias e entenda por que cada alteração foi feita.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Omitir fontes impede a verificação da origem das informações, o oposto do que o enunciado exige.
- C) Guardar apenas os arquivos finais elimina o histórico das decisões e das versões anteriores, o que impossibilita entender o desenvolvimento.
- D) Expor senhas na página inicial é uma falha de segurança e não documenta o desenvolvimento do site.
- E) Alterar o mesmo arquivo sem registrar os responsáveis apaga a rastreabilidade, justamente o que o projeto precisa evitar.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense na prática que registra e explica as decisões e fontes usadas no projeto.
Alternativa por alternativa
Acredita que deixar os textos sem fontes torna o site mais limpo e profissional, sem perceber que isso impede conferir a origem das informações.
O registro relaciona decisões, autores, fontes e resultados de testes, permitindo conferir o trabalho e dar continuidade ao site.
Entende que documentar o processo é desperdício de espaço e que basta preservar o produto final, ignorando que o histórico das versões é o que explica as decisões.
Confunde documentação do projeto com facilitação de acesso, e não percebe que expor senhas é um risco de segurança sem relação com a rastreabilidade pedida.
Interpreta que basta trabalhar sobre um único arquivo, sem notar que a ausência de registro de responsáveis e mudanças impede saber quem fez cada alteração.
Raio-X da questão
documentação de projeto digital
diagnostico
uso de arquivos compartilhados
Estude como documentar processos e registrar fontes em projetos digitais.
Confundir documentação com apenas a criação do conteúdo, sem registrar fontes e decisões.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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