Cartógrafos que atualizam um atlas comunitário do Panamá reuniram informações sobre relevo, vegetação e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar paisagens da América Latina e associá-las, por meio da cartografia, aos diferentes povos da região, com base em aspectos da geomorfologia, da biogeografia e da climatologia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cartógrafos que atualizam um atlas comunitário do Panamá reuniram informações sobre relevo, vegetação e localização de moradias. Na faixa voltada ao mar do Caribe, o mapa mostra ilhas baixas formadas em áreas de recifes e uma porção continental próxima, com encostas úmidas e floresta tropical. Os símbolos de moradia e de pesca aparecem concentrados nas ilhas e identificam comunidades Guna. Construa uma legenda cartográfica coerente com as informações do texto, associando as comunidades Guna à paisagem descrita.
- A) Associar as comunidades Guna à floresta tropical continental, deixando os símbolos de moradia nas ilhas.
- B) Associar as comunidades Guna às ilhas baixas de recifes, mas representar a floresta tropical sobre as próprias ilhas.
- C) Associar as comunidades Guna às ilhas baixas de recifes, considerando também a floresta tropical da porção continental próxima.
- D) Associar as comunidades Guna somente às encostas úmidas da porção continental, sem representar as ilhas.
- E) Associar as comunidades Guna às encostas úmidas do continente e os símbolos de pesca às áreas de recifes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do texto. As ilhas baixas se formaram em áreas de recifes, têm moradias e símbolos de pesca concentrados e identificam as comunidades Guna. Na porção continental próxima, há encostas úmidas e floresta tropical.
- Monte a legenda. Uma legenda coerente associa os Guna às ilhas baixas de recifes, que é onde estão as moradias e a pesca, e registra a floresta tropical do continente próximo como outro elemento da paisagem, sem misturá-la às ilhas.
- Confira a alternativa C. Ela associa os Guna às ilhas baixas de recifes e considera também a floresta tropical da porção continental próxima, o que respeita todas as informações do texto. Por isso, confirmo o gabarito.
- Analise as erradas. A alternativa A coloca os Guna no continente, contrariando o texto, que concentra as moradias nas ilhas. A alternativa B põe a floresta tropical sobre as ilhas, mas o texto a situa na porção continental. A alternativa D retira as ilhas da legenda, embora moradia e pesca estejam concentradas nelas. A alternativa E associa os Guna às encostas do continente e desloca os símbolos de pesca para os recifes, contrariando a concentração desses símbolos nas ilhas.
💡 Dica: Associe as comunidades Guna às características físicas e vegetais descritas no texto para construir a legenda.
Alternativa por alternativa
O aluno associa os Guna à floresta do continente, ignorando que o texto localiza as comunidades nas ilhas, onde estão as moradias. Ele lê o símbolo de moradia nas ilhas, mas separa a comunidade da paisagem que a identifica.
O aluno acerta que os Guna estão nas ilhas de recifes, mas posiciona a floresta tropical sobre as ilhas. O texto descreve a floresta como parte da porção continental próxima, e as ilhas são baixas e formadas em recifes.
O texto informa que as moradias e a pesca das comunidades Guna estão concentradas nas ilhas baixas da faixa caribenha. Também descreve, nas proximidades, uma área continental com encostas úmidas e floresta tropical. Portanto, a legenda deve relacionar as comunidades à paisagem insular e costeira, sem separar essa localização das características físicas e vegetais próximas.
O aluno associa os Guna apenas às encostas úmidas do continente e exclui as ilhas. Ele não percebe que as moradias e a pesca, que identificam as comunidades, estão concentradas nas ilhas.
O aluno coloca os Guna nas encostas do continente e os símbolos de pesca nos recifes. O texto diz que os símbolos de pesca estão concentrados nas ilhas, e o erro está em separar a pesca e a moradia da comunidade que elas identificam.
Raio-X da questão
legenda cartográfica e comunidades Guna
diagnostico
interpretação de mapas · elementos de cartografia
estude como relacionar elementos humanos e naturais em mapas
O aluno pode confundir elementos naturais com humanos ou não relacionar corretamente as comunidades às características físicas descritas.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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