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História9º anoBNCC EF09HI06Difícil⏱ longo

Um dossiê fictício reúne cópias de materiais produzidos em um bairro industrial de Porto Alegre, na década de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI06

Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um dossiê fictício reúne cópias de materiais produzidos em um bairro industrial de Porto Alegre, na década de 1950. Um boletim da associação de moradores convocava uma festa com música, futebol e arrecadação para famílias de operários; na mesma página, pedia apoio a candidatos comprometidos com salário mínimo e transporte nos horários de fábrica. Atas registravam que, após os encontros, representantes do bairro entregavam pedidos à prefeitura e organizavam comícios. Os documentos não informam que todos os moradores concordavam com essa atuação, mas indicam que lazer, reivindicações urbanas e campanhas eleitorais circulavam pelos mesmos espaços comunitários. O acervo convida o público a relacionar essas práticas às disputas políticas brasileiras daquele período. Analise o conjunto documental e identifique a interpretação que explica a atuação do trabalhismo naquela comunidade.

  1. A) Separava as práticas culturais das disputas por direitos e representação política.
  2. B) Substituía a mobilização eleitoral pela defesa de uma revolução socialista imediata.
  3. C) Limitava a participação popular à recepção passiva de benefícios oferecidos pelo governo.
  4. D) Reduzia as associações locais a canais de propaganda oficial, sem iniciativa dos moradores.
  5. E) Articulava reivindicações urbanas, sociabilidade e voto, construindo apoio político além do espaço de trabalho.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o conjunto documental e identifique os elementos visíveis: festa e futebol (lazer), pedidos de salário mínimo e transporte à prefeitura (reivindicações urbanas e trabalhistas), apoio a candidatos e comícios (voto e campanha), tudo ocorrendo nos mesmos espaços comunitários.
  2. Pergunte qual interpretação explica a atuação do trabalhismo nessa comunidade. O texto diz que lazer, reivindicações e campanhas circulavam pelos mesmos espaços, o que indica que essas dimensões se articulavam entre si.
  3. Analise a alternativa E: ela afirma que o trabalhismo articulava reivindicações urbanas, sociabilidade e voto, construindo apoio político além do espaço de trabalho. Isso corresponde exatamente ao que os documentos mostram, sem extrapolar o que foi dito. Por isso, E é a alternativa correta, concordando com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Está errada, porque os documentos mostram justamente o contrário: cultura e disputa por direitos aparecem juntas no mesmo boletim e nos mesmos espaços.
  6. B) Está errada, porque a documentação fala de apoio a candidatos e de pedidos de melhorias, não de defesa de revolução socialista imediata.
  7. C) Está errada, porque os moradores aparecem como agentes: organizam encontros, entregam pedidos e promovem comícios, não como receptores passivos.
  8. D) Está errada, porque as associações são descritas como iniciativa dos próprios moradores, que levam pedidos à prefeitura, e não como canais de propaganda oficial.
  9. Observação sobre a questão: o enunciado afirma que os documentos não informam concordância de todos os moradores; a resposta E trata apenas da atuação articulada, sem generalizar adesão unânime, o que mantém a análise dentro do que o dossiê permite afirmar.

💡 Dica: Relacione as práticas comunitárias com o contexto político do trabalhismo na década de 1950.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que lazer e festas são uma esfera separada da política, e que a reivindicação por direitos ocorre em outro espaço.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a mobilização popular a projetos revolucionários, confundindo o trabalhismo com a defesa de uma ruptura socialista imediata e ignorando a atuação eleitoral descrita.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que benefícios vindos do governo implicam participação passiva, ignorando que os moradores organizavam encontros, pedidos e comícios.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que toda associação ligada à prefeitura ou ao poder público é mero instrumento de propaganda, desconsiderando a iniciativa dos moradores descrita nas atas.

E Correta

O acervo associa festa, demandas coletivas e campanhas eleitorais, indicando que o trabalhismo mobilizava vínculos comunitários para formar apoio político.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

Atuação do trabalhismo comunitário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

História política do Brasil · Movimentos sociais e trabalhistas

📚 Reveja

Estude o contexto político e social do trabalhismo no Brasil na década de 1950.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o trabalhismo com outros movimentos políticos ou não relacionar as práticas comunitárias com a política da época.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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