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Ciências6º anoBNCC EF06CI12Fácil⏱ medio

Durante a ampliação de uma estrada, trabalhadores separaram três fragmentos de rocha encontrados em um corte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI12

Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a ampliação de uma estrada, trabalhadores separaram três fragmentos de rocha encontrados em um corte do terreno. O fragmento P apresentava cristais grandes e encaixados, sem camadas visíveis. O fragmento Q era formado por lâminas finas sobrepostas e continha o contorno achatado de uma folha. Já o fragmento R tinha faixas claras e escuras, dobradas pela pressão, e não possuía marcas de seres vivos. O museu local recebeu os fragmentos para decidir qual deles poderia ajudar a conhecer organismos que viveram naquela região em tempos antigos. Analise as características dos fragmentos e identifique aquele que pode fornecer evidências sobre seres vivos do passado.

  1. A) O fragmento R, pois faixas claras e escuras são formadas por folhas comprimidas.
  2. B) O fragmento P, pois cristais grandes indicam o acúmulo de restos de plantas.
  3. C) O fragmento Q, pois camadas de sedimentos podem conservar a impressão de uma folha.
  4. D) O fragmento P, pois cristais encaixados podem guardar contornos de folhas.
  5. E) O fragmento R, pois faixas dobradas pela pressão preservam melhor os organismos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: o fragmento de rocha que pode conter evidências de seres vivos que existiram no passado, ou seja, fósseis ou vestígios de organismos.
  2. Analise cada fragmento. O fragmento P é formado por cristais grandes e encaixados, sem camadas, típico de rocha ígnea ou cristalizada a partir de magma ou líquido, em que a formação por cristalização não preserva restos de seres vivos. O fragmento Q é formado por lâminas finas sobrepostas, isto é, camadas de sedimentos, e contém o contorno achatado de uma folha, que é um fóssil de impressão. O fragmento R apresenta faixas claras e escuras dobradas pela pressão, característica de rocha metamórfica, e não possui marcas de seres vivos.
  3. Conclua que o fragmento Q é o que pode fornecer evidências de organismos antigos, pois sedimentos depositados em camadas finas podem registrar e conservar a impressão de uma folha ou de outro organismo.
  4. Verifique o gabarito oficial, que indica a alternativa C, coincidindo com a conclusão obtida por análise própria.
  5. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o fragmento R não tem marcas de seres vivos e faixas dobradas pela pressão não são formadas por folhas comprimidas. A alternativa B está errada porque cristais grandes não indicam acúmulo de restos de plantas. A alternativa D está errada porque cristais encaixados não guardam contornos de folhas, já que a cristalização não preserva impressões orgânicas. A alternativa E está errada porque a dobra pela pressão deforma a rocha e não preserva organismos; além disso, o fragmento R não possui marcas de seres vivos.

💡 Dica: Identifique o fragmento que apresenta evidências fósseis de seres vivos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que as faixas claras e escuras são restos de folhas comprimidas, tomando a estrutura bandada por fósseis, sem observar que o enunciado diz que o fragmento R não possui marcas de seres vivos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa cristais grandes a acúmulo de restos vegetais, confundindo o tamanho dos cristais, que indica resfriamento lento de magma, com a matéria orgânica depositada em sedimentos.

C Correta

As lâminas indicam deposição de sedimentos, condição em que marcas de organismos podem ser cobertas e preservadas como fósseis.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que cristais encaixados podem reter o contorno de folhas, aplicando a ideia de molde a uma estrutura cristalina que não registra impressões de organismos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a pressão que dobra a rocha protege os organismos, confundindo deformação metamórfica com processo de preservação de fósseis, e ignora que o fragmento R não tem marcas de seres vivos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

identificação de fósseis

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de rochas · fósseis e evidências

📚 Reveja

estude características de rochas e fósseis

⚠️ Erro mais comum

Confundir características de rochas metamórficas com fósseis ou interpretar incorretamente as descrições dos fragmentos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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