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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER03Média⏱ medio

— Nossa abertura precisa mostrar diferenças sem transformar uma crença em regra para todas as pessoas —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER03

Analisar doutrinas das diferentes tradições religiosas e suas concepções de mundo, vida e morte.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Nossa abertura precisa mostrar diferenças sem transformar uma crença em regra para todas as pessoas — alertou a mediadora do podcast juvenil. Em uma edição fictícia, dois convidados explicaram suas compreensões sobre a morte. O primeiro afirmou que as ações realizadas durante a existência deixam consequências que podem alcançar novas existências. O segundo declarou que cada pessoa vive uma trajetória única e que, ao final dos tempos, Deus fará a pessoa viver novamente. Para apresentar os depoimentos, os estudantes decidiram evitar julgamentos sobre qual explicação seria superior e buscaram destacar o sentido atribuído à continuidade da vida em cada fala. Compare os dois depoimentos do texto e identifique a formulação que diferencia, sem hierarquizar, as concepções apresentadas sobre a continuidade da vida após a morte.

  1. A) Reconhecer, em ambos, continuidade da existência, por renascimentos no primeiro e por ressurreição no segundo.
  2. B) Reconhecer, no primeiro, uma vida única e, no segundo, sucessivos renascimentos ligados às ações.
  3. C) Reconhecer, em ambos, que as ações vividas não produzem efeitos depois da morte da pessoa.
  4. D) Reconhecer, no primeiro, a ressurreição futura e, no segundo, o retorno a novas existências.
  5. E) Reconhecer, em ambos, o fim definitivo da pessoa, pois a morte encerra toda possibilidade de existência.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o conteúdo do primeiro depoimento. Ele afirma que as ações feitas na existência deixam consequências que podem alcançar novas existências, ou seja, a ideia de renascimentos ligados às ações (como na doutrina do carma e da reencarnação). Passo 2: Identifique o conteúdo do segundo depoimento. Ele declara que cada pessoa vive uma trajetória única e que, ao final dos tempos, Deus fará a pessoa viver novamente, ou seja, a ideia de ressurreição. Passo 3: Verifique o que os dois têm em comum. Em ambos há continuidade da vida após a morte, diferente da ideia de fim definitivo, então a formulação correta reconhece continuidade nas duas falas. Passo 4: Verifique a diferença entre elas sem hierarquizar. A primeira fala aponta renascimentos e a segunda aponta ressurreição, e o enunciado pede exatamente isso, sem dizer qual é superior. Passo 5: Conclusão. A alternativa A é a única que reconhece continuidade em ambos e diferencia corretamente renascimentos (primeiro) e ressurreição (segundo). A alternativa B inverte as concepções, atribuindo vida única ao primeiro depoimento, o que não corresponde ao texto. A alternativa C contradiz o primeiro depoimento, que afirma que as ações produzem efeitos após a morte. A alternativa D troca as concepções, atribuindo ressurreição ao primeiro e retorno a novas existências ao segundo. A alternativa E nega a continuidade em ambos, o que não aparece em nenhum dos depoimentos. O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Compare as ideias sem julgar qual é melhor, focando nas diferenças e sem hierarquizar.

Alternativa por alternativa

A Correta

O primeiro associa atos a novas existências, ideia de renascimentos; o segundo apresenta uma vida única seguida de ressurreição.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte os depoimentos, atribuindo a vida única e a trajetória individual ao primeiro convidado e os renascimentos ligados às ações ao segundo, sem conferir qual fala descreve cada concepção.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que nenhuma das concepções admite efeitos após a morte, ignorando que o primeiro depoimento afirma justamente que as ações alcançam novas existências.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde ressurreição com reencarnação, atribuindo a ressurreição futura ao primeiro depoimento, que fala de novas existências por ações, e o retorno a novas existências ao segundo, que fala de Deus fazendo a pessoa viver novamente.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno aplica a intuição cotidiana de que a morte é o fim definitivo de tudo, sem perceber que ambos os depoimentos tratam explicitamente de algum tipo de continuidade da vida após a morte.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conceitos sobre continuidade da vida

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos · respeito à diversidade religiosa

📚 Reveja

estude diferentes crenças sobre vida após a morte e respeito à diversidade religiosa

⚠️ Erro mais comum

Confundir as concepções apresentadas e hierarquizar uma crença como superior à outra.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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