— Se a energia dos painéis já é suficiente, por que instalar dois transformadores? — perguntou uma moradora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a energia dos painéis já é suficiente, por que instalar dois transformadores? — perguntou uma moradora durante a apresentação de uma microrrede para um posto de saúde rural. O projeto prevê levar uma potência de 2 000 W por um cabo de resistência total igual a 2 ohm, ao longo de 500 m. Na primeira proposta, a energia seguiria a 200 V, com corrente de 10 A. Na segunda, um transformador elevaria a tensão para 2 000 V no trajeto, reduzindo a corrente para 1 A; outro transformador adequaria a tensão ao uso dos equipamentos no posto. A equipe informou que o aquecimento do cabo pode ser estimado por P_perda=R I^2, em que P_perda é dada em W, R em ohm e I em A. Analise as duas propostas e identifique a justificativa física para o uso dos transformadores na segunda delas.
- A) Elevar a tensão no trajeto e mantê-la no destino, pois os equipamentos operam com maior potência.
- B) Elevar a tensão no trajeto e reduzi-la no destino, pois a menor corrente diminui o aquecimento do cabo.
- C) Eliminar os transformadores do trajeto, pois a resistência do cabo impede qualquer perda de energia.
- D) Manter a tensão no trajeto e aumentar a corrente, pois a corrente maior evita perdas por efeito Joule.
- E) Reduzir a tensão no trajeto e elevá-la no destino, pois a menor tensão reduz a resistência do cabo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Calcule a perda de energia na primeira proposta, com corrente de 10 A e resistência de 2 ohm. P_perda = R x I^2 = 2 x 10^2 = 2 x 100 = 200 W. Esse valor é 10% da potência de 2 000 W, desperdiçada como calor no cabo.
- Calcule a perda na segunda proposta, com corrente de 1 A. P_perda = 2 x 1^2 = 2 W. A perda cai de 200 W para 2 W, cem vezes menor, porque a potência dissipada cresce com o quadrado da corrente.
- Verifique a potência transmitida. Na segunda proposta, 2 000 V x 1 A = 2 000 W, ou seja, a mesma potência útil da primeira proposta (200 V x 10 A = 2 000 W). Elevar a tensão mantém a potência e reduz a corrente.
- Entenda a função do segundo transformador. Os equipamentos do posto precisam de uma tensão compatível com seu uso, então o segundo transformador reduz a tensão de 2 000 V para o valor adequado no destino. Assim, a elevação serve ao transporte e a redução serve ao consumo.
- Conclusão. A justificativa física é a menor corrente no trajeto, que diminui o aquecimento do cabo por efeito Joule. A alternativa B é a única que une elevar a tensão no trajeto, reduzir no destino e a menor corrente como motivo.
- Análise das demais alternativas. A está errada porque a potência é a mesma nas duas propostas e a tensão no destino precisa ser adequada aos equipamentos, não maior. C está errada porque a resistência do cabo causa perdas, como mostram os 200 W e os 2 W calculados. D está errada porque aumentar a corrente aumenta a perda, já que ela depende de I^2. E está errada porque a resistência do cabo é fixa em 2 ohm e não depende da tensão aplicada.
💡 Dica: Calcule a perda de potência em cada proposta usando P=R*I² e compare.
Alternativa por alternativa
Acredita que a potência dos equipamentos muda com a tensão e que elevar a tensão no destino seria necessário para atender maior potência. O aluno não percebe que a potência de 2 000 W é a mesma nas duas propostas e que o transformador do destino serve para adequar a tensão ao uso, não para aumentar a potência.
Com a mesma potência, elevar a tensão reduz a corrente. Como P_perda=R I^2, a perda cai de 200 W para 2 W.
Interpreta que, como o cabo tem resistência, qualquer perda é inevitável e que o transformador seria inútil. O aluno confunde a existência de perda com a impossibilidade de reduzi-la, ignorando que a perda depende da corrente ao quadrado.
Supõe que uma corrente maior reduz a perda por efeito Joule, invertendo a relação. O aluno não aplica corretamente P = R x I^2, em que a perda cresce com o quadrado da corrente, e sim tende a achar que mais corrente significa mais energia útil.
Acredita que reduzir a tensão diminui a resistência do cabo. Na verdade, a resistência de 2 ohm é uma propriedade do cabo, independente da tensão aplicada, e a redução de perdas vem da corrente menor.
Raio-X da questão
perda de energia em cabos
diagnostico
corrente elétrica e resistência · potência elétrica
Estude a relação entre corrente, resistência e perda de energia em circuitos elétricos.
Confundir a relação entre corrente e perda de energia, subestimando o efeito da corrente elevada na dissipação de calor.
pensamento_critico
cotidiano
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