Durante o governo Bolsonaro, militares da ativa e da reserva ocuparam cargos de destaque na administração…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o governo Bolsonaro, militares da ativa e da reserva ocuparam cargos de destaque na administração federal, inclusive em áreas civis. Essa presença gerou debates sobre a fronteira entre funções militares e governo civil no Brasil. Com base no texto, o que essa presença ampliada de militares no governo Bolsonaro revela sobre a democracia brasileira?
- A) Evidencia uma tensão entre o governo civil e a influência militar na administração pública, mostrando que a democracia brasileira ainda enfrenta desafios para manter separadas as esferas civil e militar.
- B) Mostra que a atuação dos militares no governo fortaleceu de forma definitiva a democracia brasileira, pois aproximou a administração pública da disciplina e da hierarquia das Forças Armadas.
- C) Revela que a sociedade brasileira passou a valorizar mais os militares do que os representantes eleitos, substituindo a democracia por um regime claramente militar.
- D) Mostra que a presença de militares no governo foi apenas um detalhe administrativo, sem relação com o funcionamento da democracia ou com a organização do Estado.
- E) Indica que a participação de militares na gestão federal eliminou qualquer diferença entre funções civis e militares, tornando natural a presença das Forças Armadas no comando político.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base. Ele afirma que militares da ativa e da reserva ocuparam cargos de destaque, inclusive em áreas civis, e que isso gerou debates sobre a fronteira entre funções militares e governo civil. A pergunta pede o que essa presença revela sobre a democracia brasileira.
- Resolva por conta própria. Em uma democracia, o governo civil, eleito pelo voto, deve comandar a administração, e as Forças Armadas devem permanecer subordinadas a essa autoridade civil, com funções definidas. Quando militares ocupam cargos civis em larga escala, surge uma tensão entre essas esferas, e o texto justamente destaca o debate sobre essa fronteira.
- Analise a alternativa A. Ela descreve exatamente essa tensão entre governo civil e influência militar e afirma que a democracia ainda enfrenta desafios para manter separadas as esferas civil e militar. Está de acordo com o texto e com o raciocínio acima.
- Por que as outras estão erradas. B afirma que a presença militar fortaleceu definitivamente a democracia, o que o texto não sustenta, pois ele fala em debate, não em consolidação. C afirma que a sociedade substituiu a democracia por regime militar, uma conclusão exagerada e não presente no texto. D diz que a presença militar foi um detalhe sem relação com a democracia, contrariando o próprio texto, que aponta o debate sobre a fronteira. E afirma que a presença militar eliminou a diferença entre funções civis e militares, quando o texto mostra justamente que essa fronteira está em discussão.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a relação entre participação militar e limites da democracia.
Alternativa por alternativa
Resposta correta porque interpreta a presença ampliada de militares como sinal de conflito entre poder civil e influência militar, o que aponta limites e desafios para a consolidação democrática.
O aluno acredita que a participação militar na administração trouxe disciplina e hierarquia e, por isso, consolidou a democracia de forma definitiva. Ele confunde eficiência administrativa com solidez democrática.
O aluno extrapola o texto e supõe que a valorização dos militares pela sociedade já teria substituído a democracia por um regime militar. O texto não trata de substituição de regime, apenas de presença em cargos e de debate.
O aluno considera que ocupar cargos civis por militares é um detalhe administrativo neutro, sem impacto institucional. Ele ignora que o texto aponta o debate sobre a fronteira entre funções militares e civis.
O aluno entende que, havendo militares em cargos civis, a distinção entre funções civis e militares deixou de existir e que a presença militar no comando político seria natural. Ele confunde a presença de militares no governo com a extinção da separação entre as esferas.
Por que engana: Confundir presença militar com fortalecimento democrático.
Raio-X da questão
Tensão entre poder civil e influência militar.
Relacionar governo c
Separação entre esfera civil e esfera militar. · Noções de democracia representativa.
Democracia e supremacia do poder civil.
Confundir presença militar com fortalecimento democrático.
Cidadania e instituições democráticas.
Pensamento crítico.
Avaliação de Históri
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