Aviso afixado no mural da escola: “A Semana da Leitura vai acontecer de segunda a quinta-feira. Durante esses…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Aviso afixado no mural da escola: “A Semana da Leitura vai acontecer de segunda a quinta-feira. Durante esses dias, a biblioteca funcionará em horário ampliado e receberá turmas em horários agendados. A direção pede que os livros emprestados sejam devolvidos até sexta-feira, para que novas turmas possam usar o acervo.” Com base no aviso, que conclusão implícita o leitor pode fazer sobre a organização da biblioteca durante a Semana da Leitura?
- A) A biblioteca precisará funcionar de maneira organizada, com controle de horários e dos empréstimos, para atender várias turmas ao longo da semana.
- B) A direção pede a devolução dos livros na sexta-feira porque a biblioteca ficará fechada antes disso e não poderá receber leitores.
- C) A biblioteca vai atender as turmas sem necessidade de agendamento, porque o horário ampliado já garante o acesso de todos.
- D) A biblioteca será usada apenas para empréstimo de livros, sem participação de turmas durante a Semana da Leitura.
- E) A organização da biblioteca depende principalmente de ampliar as estantes e comprar mais livros para a Semana da Leitura.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o aviso e identifique as informações explícitas: a Semana da Leitura ocorre de segunda a quinta-feira, a biblioteca terá horário ampliado, receberá turmas em horários agendados e pede a devolução dos livros até sexta-feira para que novas turmas usem o acervo. Passo 2: Procure a conclusão implícita, ou seja, o que se deduz dessas informações sem que seja dito. Os agendamentos por horário e a rotação de turmas com devolução de livros mostram que o funcionamento precisa ser planejado e controlado. Passo 3: Por isso, a alternativa A é a correta, pois conclui que a biblioteca precisará funcionar de forma organizada, com controle de horários e de empréstimos, para atender várias turmas ao longo da semana. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o aviso não diz que a biblioteca fechará na sexta-feira; a devolução é pedida para liberar o acervo a outras turmas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o aviso afirma que as turmas são recebidas em horários agendados, o que contradiz a ideia de acesso sem agendamento. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o aviso menciona expressamente o recebimento de turmas durante a semana, e não apenas empréstimos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o aviso não trata de ampliar estantes nem de comprar livros; fala apenas de horário, agendamento e devolução. Gabarito oficial confirmado: A.
💡 Dica: Veja o que o texto exige para funcionar bem.
Alternativa por alternativa
Retoma a inferência implícita mais abrangente: para receber turmas em horários agendados e recolher livros no prazo, a biblioteca precisa organizar circulação, agenda e devoluções.
O aluno supõe que a devolução até sexta-feira indica o fechamento da biblioteca nesse dia, quando o aviso apenas pede a devolução para liberar o acervo a novas turmas.
O aluno entende que horário ampliado significa acesso livre para todos sem agendamento, ignorando que o aviso diz que as turmas são recebidas em horários agendados.
Por que engana: Responder só com uma frase do aviso, sem inferir o sentido global.
O aluno considera apenas a parte sobre devolução de livros e esquece que o aviso menciona o recebimento de turmas durante a Semana da Leitura.
O aluno associa a organização da biblioteca à expansão física e ao acervo, uma ideia do senso comum, sem que o aviso mencione estantes ou compra de livros.
Raio-X da questão
Inferência textual.
Inferir a organizaçã
Localização de informações explícitas. · Relação entre dados do texto e conclusão.
Informação implícita.
Responder só com uma frase do aviso, sem inferir o sentido global.
Leitura e organização escolar.
Organização.
Aviso escolar.
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