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Literatura3ª sérieBNCC EM13LP47Difícil⏱ 2 a 3 minu

No poema "Traduzir-se", Ferreira Gullar escreve: "Uma parte de mim / é todo mundo: / outra parte é ninguém: /…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP47

Participar de eventos (saraus, competições orais, audições, mostras, festivais, feiras culturais e literárias, rodas e clubes de leitura, cooperativas culturais, jograis, repentes, slams etc.), inclusive para socializar obras da própria autoria (poemas, contos e suas variedades, roteiros e microrroteiros, videominutos, playlists comentadas de música etc.) e/ou interpretar obras de outros, inserindo-se nas diferentes práticas culturais de seu tempo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No poema "Traduzir-se", Ferreira Gullar escreve: "Uma parte de mim / é todo mundo: / outra parte é ninguém: / fundo sem fundo. [...] / uma parte de mim é permanente: / outra parte / se sabe de repente". No poema, a oscilação entre “uma parte de mim” e “outra parte” constrói qual compreensão sobre o sujeito lírico?

  1. A) O sujeito lírico é retratado como alguém cuja identidade se explica apenas pela influência do mundo externo, sem qualquer conflito interior relevante.
  2. B) O sujeito lírico é apresentado como uma figura em crescimento linear, que supera suas contradições e alcança uma identidade definitiva ao final.
  3. C) O sujeito lírico é definido como uma voz totalmente impessoal, sem singularidade, que se dissolve por completo na coletividade.
  4. D) O sujeito lírico é apresentado como alguém de identidade dividida e móvel, que alterna entre o pertencimento coletivo, o vazio interior, a permanência e a mudança.
  5. E) O sujeito lírico é mostrado como uma consciência coerente e estável, capaz de conciliar sem conflito suas dimensões íntima e social.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O trecho opõe, em versos paralelos, duas metades do eu: "uma parte de mim" e "outra parte". A primeira aparece como pertencimento coletivo ("é todo mundo"), a segunda como vazio ("é ninguém: fundo sem fundo"). Já na segunda estrofe, uma parte é "permanente" e a outra "se sabe de repente", ou seja, muda e se descobre aos poucos.
  2. Essa alternância entre opostos (coletivo e vazio, permanência e mudança) não resolve o conflito em uma síntese. O sujeito se mostra, portanto, dividido e em movimento, sem uma identidade fixa e definitiva. Isso corresponde exatamente à alternativa D, que fala em identidade dividida e móvel, alternando entre pertencimento coletivo, vazio interior, permanência e mudança.
  3. Por que as outras alternativas estão erradas:
  4. A) Está errada porque o poema mostra um conflito interior evidente entre as duas partes, e não uma identidade explicada só pelo mundo externo.
  5. B) Está errada porque não há crescimento linear nem superação das contradições; o texto mantém a oscilação até o fim.
  6. C) Está errada porque o sujeito não se dissolve na coletividade: a outra parte é justamente o "ninguém" e o vazio, que mostram singularidade.
  7. E) Está errada porque o poema apresenta uma consciência dividida, e não coerente e estável, sem conflito entre o íntimo e o social.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a oposição entre partes do eu e o efeito de contradição

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Entendeu que a identidade do sujeito é totalmente determinada pelo mundo externo, ignorando que o poema encena um conflito interior entre as duas partes do eu.

B Erradaerro: Interpretação

Acreditou que as contradições mencionadas seriam superadas em um processo de amadurecimento, como se o poema narrasse uma evolução até uma identidade definitiva.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confundiu a referência a "todo mundo" com dissolução total do sujeito na coletividade, esquecendo que a outra parte é o vazio e a singularidade do eu.

Por que engana: Tomar a presença do coletivo como anulação do conflito interior

D Correta

Corresponde ao sentido global do poema: a oposição entre as partes de si indica subjetividade fragmentada, contraditória e em transformação, sem reduzir o eu a uma única essência fixa.

E Erradaerro: Interpretação

Tomou as duas metades do eu como partes harmonizadas e estáveis, sem perceber que a oscilação e o paradoxo expressam tensão e não conciliação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação literá🧩 Verificar leitura de
🎯 Conceito central

Identidade fragmentada do eu lírico

📌 Objetivo

Identificar a constr

🧱 Pré-requisitos

Leitura de linguagem figurada · Noção de eu lírico

📚 Reveja

Subjetividade poética e efeito de contraste

⚠️ Erro mais comum

Tomar a presença do coletivo como anulação do conflito interior

🌎 Tema transversal

Identidade

🤝 Socioemocional

Autoconhecimento

🏫 Contexto

Avaliação de literat

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