Qual das opções abaixo é um exemplo de escrita autônoma?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, com certa autonomia, pequenos registros de observação de resultados de pesquisa, coerentes com um tema investigado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo é um exemplo de escrita autônoma?
- A) Copiar um texto do livro.
- B) Escrever uma história inventada com começo, meio e fim.
- C) Completar frases em um exercício.
- D) Reescrever um poema famoso.
- E) Fazer anotações de aula.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Escrita autônoma é aquela em que o aluno produz o texto por iniciativa própria, mobilizando o que sabe, sem depender de cópia, modelo ou preenchimento de lacunas prontas.
- Analisando as alternativas, a opção B descreve a criação de uma história inventada com começo, meio e fim, ou seja, o aluno planeja e produz um texto original, organizado em uma estrutura narrativa. Por isso a alternativa B é a correta.
- A alternativa A está errada porque copiar um texto do livro é reprodução mecânica, sem produção própria.
- A alternativa C está errada porque completar frases em um exercício é uma atividade guiada, em que as respostas já estão parcialmente determinadas.
- A alternativa D está errada porque reescrever um poema famoso parte de um texto pronto e apenas o reproduz, sem criação original.
- A alternativa E está errada porque fazer anotações de aula é registro de conteúdo alheio, em geral ditado ou apresentado pelo professor.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois só a produção de um texto original e completo caracteriza a escrita autônoma.
💡 Dica: Identifique a opção em que o aluno cria um texto próprio, sem copiar ou completar um modelo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que qualquer texto escrito à mão pelo próprio aluno é autônomo, mesmo quando é apenas transcrição de um material pronto.
Essa alternativa mostra a criação de um texto original, caracterizando a escrita autônoma.
O aluno pode confundir qualquer atividade escrita individual com produção autônoma, sem perceber que completar lacunas segue um modelo já dado.
O aluno pode achar que, por haver escrita nova na reescrita, o texto é autoral, sem notar que a base e o conteúdo já existem e foram criados por outro autor.
Por que engana: Confundir escrita autônoma com copiar, completar ou reescrever um texto já existente, sem reconhecer que ela envolve criar uma produção própria.
O aluno pode entender que tomar notas exige elaboração própria, quando na prática registra informações de outra fonte, o que é uma escrita de apoio e não autoral.
Raio-X da questão
escrita autônoma de histórias
diagnostico
Diferença entre autoria e cópia · Organização narrativa básica
Revise a diferença entre produzir um texto próprio e copiar, completar ou reescrever um texto existente.
Confundir escrita autônoma com copiar, completar ou reescrever um texto já existente, sem reconhecer que ela envolve criar uma produção própria.
criatividade
literario
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