Em uma escola, a água da limpeza do pátio passou por uma etapa com peneira para retirar folhas e pedaços de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de petróleo, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, a água da limpeza do pátio passou por uma etapa com peneira para retirar folhas e pedaços de papel. Depois disso, a água ainda ficou turva, com partículas bem pequenas em suspensão. Considerando o texto, que procedimento ainda seria necessário para melhorar a água antes de seu reaproveitamento em uma atividade simples, como molhar o jardim?
- A) Seria necessário um processo de decantação ou uma filtragem mais eficiente, para separar as partículas pequenas que ainda deixam a água turva.
- B) Seria suficiente repetir a peneira, pois ela já consegue retirar toda a sujeira que ficou na água.
- C) Seria necessário adicionar cloro à água, pois isso elimina as partículas que deixam a água turva.
- D) Seria necessário deixar a água em repouso por alguns minutos, pois assim todas as impurezas desaparecem sozinhas.
- E) Seria necessário ferver a água, pois o calor faz as partículas sólidas descerem para o fundo do recipiente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto informa que a água da limpeza do pátio já passou por peneira, que retira apenas partículas grandes como folhas e pedaços de papel. Mesmo assim, a água continuou turva, o que indica partículas muito pequenas em suspensão.
- Para remover partículas pequenas que não são retidas por peneira, é preciso um método que separe sólidos finos da água, como a decantação (deixar as partículas se depositarem no fundo por ação da gravidade) ou uma filtragem mais fina e eficiente.
- Analisando as alternativas: a alternativa A descreve exatamente esse tipo de procedimento, por isso é a correta. A alternativa B está errada, pois a peneira já foi usada e não retém partículas tão pequenas. A alternativa C está errada, pois o cloro serve para desinfecção, não para remover partículas em suspensão. A alternativa D está errada, pois o repouso sozinho não elimina todas as impurezas e só funciona bem se houver tempo e separação adequada. A alternativa E está errada, pois a fervura não faz as partículas sólidas descerem ao fundo; ela pode até eliminar microrganismos, mas não resolve a turbidez.
- Conclusão: a etapa necessária é a decantação ou uma filtragem mais eficiente, conforme indicado na alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o que a peneira já retirou e o que ainda ficou na água.
Alternativa por alternativa
Esta é a única opção correta, pois o texto informa que a peneira retirou apenas os resíduos maiores, mas ainda restaram partículas finas em suspensão. Nessa situação, é preciso uma etapa adicional de separação mais eficiente, como decantação ou filtração, para melhorar a água antes do reaproveitamento.
O aluno supõe que a peneira falhou por falta de uso e que, repetida, retiraria toda a sujeira, sem perceber que a peneira só retém partículas grandes.
Por que engana: Achar que uma única etapa resolve toda a limpeza da água.
O aluno confunde desinfecção com clarificação, acreditando que o cloro elimina as partículas que deixam a água turva.
O aluno acredita que o simples repouso faz todas as impurezas desaparecerem sozinhas, ignorando que partículas finas podem demorar muito ou não se depositar sem um processo adequado.
O aluno entende que o calor faz os sólidos afundarem, confundindo a fervura com a decantação e sem considerar que a fervura não remove turbidez.
Raio-X da questão
Separação de misturas.
Reconhecer a técnica
Misturas heterogêneas. · Função da peneira.
Decantação e filtração.
Achar que uma única etapa resolve toda a limpeza da água.
Uso consciente da água.
Responsabilidade ambiental.
Situação de reaprove
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