Uma turma registrou a quantidade de livros lidos por semana durante um mês: 1ª semana: 12 livros; 2ª semana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e resolver situações que envolvam dados de pesquisas sobre contextos ambientais, sustentabilidade, trânsito, consumo responsável, entre outros, apresentadas pela mídia em tabelas e em diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma registrou a quantidade de livros lidos por semana durante um mês: 1ª semana: 12 livros; 2ª semana: 15 livros; 3ª semana: 9 livros; 4ª semana: 18 livros. A professora quer escolher a semana com maior participação de leitura para planejar uma atividade de troca de livros. Considerando os dados, em que semana a turma teve o melhor resultado de leitura e por quê?
- A) Na 4ª semana, porque foram lidos 18 livros, a maior quantidade entre os quatro registros.
- B) Em nenhuma semana houve melhor resultado, pois os valores mudam ao longo do mês e não formam um padrão fixo.
- C) Na 3ª semana, porque 9 livros indicam uma redução e isso favorece a organização da atividade.
- D) Na 2ª semana, porque foram lidos 15 livros, um valor maior que o da primeira semana.
- E) Na 1ª semana, porque os livros lidos no início do mês mostram maior constância de leitura.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os dados da turma são: 1ª semana com 12 livros, 2ª semana com 15, 3ª semana com 9 e 4ª semana com 18 livros.
- A professora quer a semana com maior participação de leitura, ou seja, o maior número de livros lidos. Basta comparar os valores.
- Comparando: 18 é maior que 15, que é maior que 12, que é maior que 9. Portanto, a 4ª semana teve o melhor resultado.
- A alternativa A está correta porque identifica a 4ª semana e justifica com o maior valor registrado (18 livros).
- A alternativa B está errada, pois sempre é possível identificar o maior valor de um conjunto de dados, mesmo que ele varie.
- A alternativa C está errada, pois 9 livros é o menor valor do conjunto, e uma redução não indica melhor resultado.
- A alternativa D está errada, pois 15 livros é o segundo maior valor, não o maior.
- A alternativa E está errada, pois 12 livros é o terceiro valor, e a ideia de constância não é o critério pedido pela questão, que busca o maior número de livros lidos.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a 4ª semana, com 18 livros, teve o melhor resultado de leitura.
💡 Dica: Compare os números e escolha o maior.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao dado de maior valor no quadro, respondendo exatamente ao que foi pedido.
O aluno acredita que, por os valores variarem ao longo do mês, não é possível determinar uma semana de melhor resultado. Confunde variação com ausência de critério de comparação.
O aluno associa o número menor de livros a algo positivo, interpretando a redução como vantagem para a organização. Inverte o critério de 'maior participação' pedido no enunciado.
O aluno compara apenas a 2ª semana com a 1ª e para nesse par, sem verificar as demais semanas. Não compara todos os registros para encontrar o máximo.
Por que engana: escolher um valor intermediário ou justificar por impressão geral
O aluno considera que a regularidade ou a 'constância' é o critério de melhor resultado e assume que o início do mês é o mais relevante. A questão pede o maior número de livros lidos, não a constância.
Raio-X da questão
identificação de máximo
comparar quantidades
ordem crescente e decrescente · leitura de tabela simples
comparação de números naturais
escolher um valor intermediário ou justificar por impressão geral
leitura de dados do cotidiano
atenção
sala de aula
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