Uma turma registrou o número de alunos que vão à escola de bicicleta em dois dias diferentes. Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma registrou o número de alunos que vão à escola de bicicleta em dois dias diferentes. Na segunda-feira, foram 8 alunos. Na sexta-feira, foram 14 alunos. Os estudantes também disseram que a ciclovia do bairro passou a ter melhor sinalização ao longo da semana. Com base nas informações, o que se pode concluir sobre o uso da bicicleta pelos alunos ao longo da semana?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Houve aumento no número de alunos que foram de bicicleta, passando de 8 para 14. Isso indica que mais estudantes passaram a usar esse meio de transporte, possivelmente por se sentirem mais seguros com a melhoria da sinalização da ciclovia.
Explicação
Os dados mostram crescimento de 8 para 14. A relação com a sinalização é uma inferência coerente com o texto, pois a melhoria do trajeto pode incentivar o uso da bicicleta.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades
Inferir tendência a
Leitura de números · Comparação maior e menor
Interpretação de informações
Restringir a resposta ao aumento sem relacionar a possível influência da ciclovia
Mobilidade urbana
Percepção de segurança
Cotidiano escolar
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