Uma família registrou o consumo de água em dois dias: 120 litros na segunda-feira e 90 litros na terça-feira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma família registrou o consumo de água em dois dias: 120 litros na segunda-feira e 90 litros na terça-feira. Nesse período, a família fechou a torneira ao escovar os dentes e reaproveitou a água da lavagem de verduras para regar plantas. O que os registros mostram sobre a mudança no consumo de água da família?
- A) O consumo diminuiu em 30 litros, pois passou de 120 para 90 litros após a adoção de hábitos que reduziram o desperdício.
- B) O consumo aumentou em 30 litros, pois passou de 90 para 120 litros entre os registros.
- C) O consumo diminuiu em 210 litros, pois os dois registros foram somados para indicar a redução.
- D) O consumo ficou em 90 litros, pois esse foi o menor registro apresentado pela família.
- E) A economia de água foi de 120 litros, pois esse foi o primeiro registro feito pela família.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado: 120 litros na segunda-feira e 90 litros na terça-feira, com a família fechando a torneira ao escovar os dentes e reaproveitando a água da lavagem de verduras.
- Calcule a variação do consumo, que é o valor final menos o valor inicial: 90 - 120 = -30. O sinal negativo indica redução, logo o consumo diminuiu em 30 litros.
- Relacione o resultado com os hábitos descritos: fechar a torneira ao escovar os dentes e reaproveitar água de lavagem reduzem o desperdício, o que explica a queda.
- Verifique as alternativas erradas. B inverte a ordem dos registros e transforma a redução em aumento. C soma os dois registros (120 + 90 = 210), operação sem sentido para comparar consumos ao longo do tempo. D confunde o menor registro com o consumo final de referência, sem indicar a mudança pedida. E toma o primeiro registro como economia, quando a economia real é a diferença entre os dois dias.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, pois o consumo caiu de 120 para 90 litros, uma redução de 30 litros.
💡 Dica: Compare os valores e identifique a diferença.
Alternativa por alternativa
Para descobrir a mudança, é preciso calcular 120 − 90 = 30. Portanto, o consumo diminuiu 30 litros. As ações descritas, como fechar a torneira e reaproveitar água, são hábitos que reduzem o desperdício.
O aluno inverteu a ordem dos registros, subtraindo 120 de 90 ou tratando o consumo de segunda como o final, e assim concluiu que houve aumento.
O aluno somou os dois consumos (120 + 90 = 210) em vez de comparar a diferença entre eles, confundindo total consumido com variação.
Por que engana: Ignorar a comparação entre os dois dias ou inverter a conclusão.
O aluno tomou o menor valor registrado como se fosse a resposta sobre a mudança, sem calcular a diferença entre os dias.
O aluno considerou o primeiro registro (120 litros) como a economia, sem perceber que a economia corresponde à diferença entre os dois dias.
Raio-X da questão
Redução do consumo de água.
Relacionar hábito e
Subtração simples. · Interpretação de informações do texto.
Leitura e comparação de quantidades.
Ignorar a comparação entre os dois dias ou inverter a conclusão.
Consumo consciente da água.
Responsabilidade.
Vida cotidiana e con
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