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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 5 a 10 min

Em um clube escolar, há 2 tipos de crachá e 4 cores de cordão para montar a identificação dos participantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um clube escolar, há 2 tipos de crachá e 4 cores de cordão para montar a identificação dos participantes. Cada pessoa usa 1 crachá e 1 cordão. Explique quantas identificações diferentes podem ser montadas e como você chegou a esse resultado.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Podem ser montadas 8 identificações diferentes, porque cada um dos 2 tipos de crachá pode ser combinado com cada uma das 4 cores de cordão. Pelo princípio multiplicativo, basta multiplicar 2 por 4.

Explicação

A situação tem duas escolhas independentes. Cada crachá combina com qualquer cordão, então o total de possibilidades é 2 × 4 = 8.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Total.
Cobertura da habilidade Combinação
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo.🧩 Verificar princípio
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Aplicar a multiplica

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação. · Leitura de tabelas ou combinações simples.

📚 Reveja

Contagem de possibilidades.

⚠️ Erro mais comum

Somar as opções em vez de multiplicar, ou esquecer um dos fatores.

🏫 Contexto

Situação escolar sim

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