Para chegar à escola, Pedro sai de casa às 6h40. O trajeto de ônibus leva 15 minutos até o ponto final, e a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para chegar à escola, Pedro sai de casa às 6h40. O trajeto de ônibus leva 15 minutos até o ponto final, e a caminhada do ponto até a escola leva mais 10 minutos. As aulas começam às 7h15. Considerando os dois trechos do trajeto, Pedro chegará à escola no horário previsto?
- A) Não. Pedro chega às 7h15, pois os 25 minutos do trajeto completam exatamente o horário das aulas.
- B) Não. Pedro chega às 7h30, pois os 15 minutos de ônibus e os 10 de caminhada são contados duas vezes.
- C) Sim. Pedro chega às 6h55, pois deve considerar apenas os 15 minutos do trajeto de ônibus.
- D) Sim. Pedro chega às 7h05, pois o trajeto dura 25 minutos e começa às 6h40.
- E) Não. Pedro chega às 7h20, pois o trajeto dura 40 minutos desde a saída de casa.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Some os tempos dos dois trechos: 15 minutos de ônibus mais 10 minutos de caminhada dá 25 minutos de trajeto. Passo 2: Some esse tempo ao horário de saída: 6h40 mais 25 minutos dá 7h05, que é o horário de chegada de Pedro. Passo 3: Compare com o início das aulas, 7h15. Como 7h05 é antes de 7h15, Pedro chega a tempo, então a resposta é Sim. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: o trajeto de 25 minutos termina às 7h05, e não às 7h15, que seria o horário de início das aulas. B: 7h30 resulta de contar o trajeto duas vezes (50 minutos), o que não está no enunciado. C: 6h55 considera apenas o trecho de ônibus e ignora a caminhada de 10 minutos. E: 7h20 usa um total de 40 minutos, que não corresponde aos dois trechos dados (15 e 10). Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois Pedro chega às 7h05, antes das 7h15, cumprindo o horário previsto.
💡 Dica: Some os dois tempos e veja se o total cabe entre a saída e o início das aulas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os 25 minutos de trajeto terminam exatamente às 7h15, sem somar corretamente a partir das 6h40.
O aluno soma os tempos duas vezes, obtendo 50 minutos de trajeto, e conclui erradamente que Pedro se atrasa.
O aluno considera apenas o trecho de ônibus e ignora os 10 minutos de caminhada, que também fazem parte do trajeto.
Por que engana: Ignorar uma parte do trajeto ou somar errado os minutos.
Somando os tempos dos dois trechos, temos 15 + 10 = 25 minutos. Acrescentando 25 minutos a 6h40, Pedro chega às 7h05. Como as aulas começam às 7h15, ele chega 10 minutos antes.
O aluno soma os tempos de forma incorreta, usando 40 minutos de trajeto, e por isso chega às 7h20, o que não corresponde aos dados do enunciado.
Raio-X da questão
Cálculo de tempo transcorrido.
Somar durações e com
Leitura de horas no relógio. · Adição de tempos em minutos.
Soma de minutos e comparação de horários.
Ignorar uma parte do trajeto ou somar errado os minutos.
Vida cotidiana.
Organização.
Rotina escolar.
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