Em uma feira da escola, duas equipes guardaram suco em recipientes diferentes durante 30 minutos: um pote de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de petróleo, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma feira da escola, duas equipes guardaram suco em recipientes diferentes durante 30 minutos: um pote de metal sem tampa e uma garrafa térmica de plástico com tampa. Ao final, perceberam que o suco da garrafa térmica permaneceu mais frio. Com base na situação, qual característica do material explica melhor por que a garrafa térmica conservou a temperatura do suco por mais tempo?
- A) É feita com material que esquenta menos ao toque e, por isso, faz o suco permanecer frio durante mais tempo.
- B) É feita com material que dificulta a passagem de calor e, assim, reduz a troca de temperatura com o ambiente.
- C) É feita com material que impede a entrada de líquido e, por isso, mantém o suco mais frio por mais tempo.
- D) É feita com material mais resistente e, por isso, evita que o suco perca temperatura rapidamente.
- E) É feita com material mais pesado e, por isso, consegue guardar o frio do suco por mais tempo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A situação compara dois recipientes com suco: um pote de metal sem tampa e uma garrafa térmica de plástico com tampa. O suco da garrafa permaneceu mais frio após 30 minutos.
- A pergunta pede a característica do material que explica a conservação da temperatura. O conceito central é a condutividade térmica: materiais bons condutores (como os metais) deixam o calor passar com facilidade, enquanto isolantes térmicos (como o plástico) dificultam essa passagem.
- Como o pote de metal é um bom condutor, o calor do ambiente entra nele rapidamente e esquenta o suco. Já a garrafa de plástico, sendo isolante, reduz essa troca de calor com o ambiente, por isso o suco se mantém frio por mais tempo. A alternativa B traduz exatamente essa ideia.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Confunde a sensação de toque com a troca real de calor; o que importa é quanto o material deixa o calor passar, não quanto ele esquenta ao toque.
- C) A entrada de líquido não tem relação com a temperatura; o que explica a diferença é a tampa e o isolamento térmico, não a impermeabilidade.
- D) Resistência mecânica não está relacionada à retenção de temperatura; um material pode ser resistente e ainda assim conduzir bem o calor.
- E) Peso não determina isolamento térmico; a massa do material não impede a passagem de calor.
- Conclusão: a característica que explica melhor o resultado é a baixa condutividade térmica do material da garrafa, que dificulta a troca de calor com o ambiente. Gabarito oficial (B) confirmado.
💡 Dica: Pense no que o material dificulta a passagem.
Alternativa por alternativa
O aluno associa temperatura à sensação ao toque e acredita que material que 'esquenta menos' é o que mantém o suco frio, sem entender a passagem de calor.
Descreve a propriedade de isolamento térmico, que é a causa da maior conservação da temperatura do suco.
O aluno pensa que impedir a entrada de líquido evita a troca de temperatura, confundindo impermeabilidade com isolamento térmico.
Por que engana: Confundir conservação de temperatura com impermeabilidade ou peso do recipiente.
O aluno atribui a conservação da temperatura à resistência mecânica do material, confundindo resistir a impactos com resistir à passagem de calor.
O aluno supõe que material mais pesado guarda melhor o frio, usando a intuição do dia a dia sem relacionar com a condução de calor.
Raio-X da questão
Isolamento térmico
Identificar isolamen
Temperatura · Materiais e propriedades físicas
Troca de calor com o ambiente
Confundir conservação de temperatura com impermeabilidade ou peso do recipiente.
Consumo consciente
Atenção aos detalhes
Situação cotidiana
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