Para acompanhar o projeto de redução do lixo plástico, uma turma registrou a quantidade de garrafas de água…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e resolver situações que envolvam dados de pesquisas sobre contextos ambientais, sustentabilidade, trânsito, consumo responsável, entre outros, apresentadas pela mídia em tabelas e em diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para acompanhar o projeto de redução do lixo plástico, uma turma registrou a quantidade de garrafas de água trazidas em cada semana. Os registros foram: 12 na primeira semana, 15 na segunda, 15 na terceira e 18 na quarta semana. Considerando os dados do texto, em qual semana foi registrada a maior quantidade de garrafas trazidas para a sala?
- A) Na primeira semana, com 12 garrafas, porque esse foi o menor número registrado.
- B) Não é possível indicar uma semana, porque duas semanas tiveram a mesma quantidade.
- C) Na segunda semana, com 15 garrafas, porque esse foi o primeiro valor maior que 12.
- D) Na terceira semana, com 15 garrafas, porque esse valor foi repetido no registro.
- E) Na quarta semana, com 18 garrafas, porque 18 é o maior número registrado.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os dados registrados: primeira semana 12 garrafas, segunda 15, terceira 15 e quarta 18.
- A pergunta pede a semana com a maior quantidade. Comparando os valores, o maior é 18, registrado na quarta semana.
- Portanto, a alternativa correta é a E, pois a quarta semana teve a maior quantidade de garrafas trazidas (18), e 18 é de fato o maior número do registro.
- A alternativa A está errada, pois 12 é o menor valor, não o maior.
- A alternativa B está errada, pois os valores repetidos (15) aparecem em semanas que não são a maior quantidade, então não impedem identificar o máximo.
- A alternativa C está errada, pois 15 é apenas o primeiro valor maior que 12, mas existe um valor ainda maior depois dele.
- A alternativa D está errada, pois 15 não é o maior valor; repetir um número não o torna o máximo.
💡 Dica: compare os valores um a um e veja qual é o maior
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu menor com maior, escolhendo o menor valor da lista como se fosse o de maior quantidade.
O aluno acreditou que a existência de valores repetidos impede identificar um máximo, quando o maior valor (18) é único e aparece claramente.
Por que engana: escolher o primeiro valor ou o mais repetido em vez do maior
O aluno parou no primeiro valor maior que 12 encontrado na sequência, sem comparar com os valores seguintes.
O aluno julgou que um valor repetido seria o destaque da lista, confundindo frequência (repetição) com grandeza (maior quantidade).
Comparando 12, 15, 15 e 18, o maior número é 18. Esse valor foi registrado na quarta semana.
Raio-X da questão
maior valor em um conjunto de números
identificar o maior
leitura de números naturais · comparação entre quantidades
ordenação e comparação de números naturais
escolher o primeiro valor ou o mais repetido em vez do maior
consumo consciente e redução de resíduos
atenção
rotina escolar e dad
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