Um catálogo digital de documentos recém-abertos ao público reuniu papéis de dois governos latino-americanos do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um catálogo digital de documentos recém-abertos ao público reuniu papéis de dois governos latino-americanos do século XX. Em um deles, um produtor de festival relata que, antes do evento, precisava enviar as letras das músicas a um órgão do Estado; quando o texto era vetado, a apresentação era cancelada e o artista tinha o nome anotado para não aparecer em rádio e TV. Em outro conjunto, uma circular interna de uma agência de segurança orienta que certas prisões não fossem registradas em delegacias, que os detidos fossem levados a locais não identificados e que, se familiares perguntassem, a resposta deveria ser vaga para “evitar alarde”. Nos dois casos, as autoridades justificavam as medidas como defesa da “ordem” contra supostos inimigos internos. Com base no texto, avalie a interpretação que melhor compara o funcionamento desses regimes ditatoriais latino-americanos no controle político e social.
- A) Combinação de controle estatal sobre a expressão pública e violência repressiva para intimidar e silenciar dissensos.
- B) Combinação de justiça independente e respeito ao habeas corpus para impedir detenções arbitrárias por agentes do Estado.
- C) Combinação de disputa eleitoral aberta e liberdade de imprensa para garantir alternância de poder sem coerção.
- D) Combinação de participação popular direta e ampliação de direitos civis como estratégia principal de legitimação política.
- E) Combinação de autonomia das emissoras e transparência policial para limitar abusos por meio de controle público.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve dois casos de regimes ditatoriais latino-americanos do século XX. No primeiro, músicas precisavam de aprovação estatal antes de apresentações, havia cancelamento de eventos quando o texto era vetado e artistas eram anotados para ficar fora de rádio e TV. No segundo, há prisões não registradas, detidos levados a locais não identificados e orientação para ocultar informações dos familiares.
- Ao observar esses elementos, percebe-se um padrão comum: o Estado controla a expressão pública (censura prévia, vetos, listas de artistas) e recorre à violência repressiva (prisões clandestinas, desaparecimentos, ocultação de detidos) para intimidar e silenciar quem discorda. Ambas as medidas são justificadas como defesa da 'ordem' contra 'inimigos internos'.
- A alternativa A resume exatamente essa combinação entre controle da expressão e repressão violenta, por isso é a correta, em concordância com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois os casos descritos mostram justamente a ausência de justiça independente e de respeito a garantias como o habeas corpus.
- A alternativa C está errada, pois não há eleições abertas nem imprensa livre no texto; ao contrário, a imprensa é controlada.
- A alternativa D está errada, pois não há participação popular direta nem ampliação de direitos civis; os direitos são restringidos.
- A alternativa E está errada, pois as emissoras não são autônomas, já que seguem vetos estatais, e não há transparência policial.
💡 Dica: Analise as estratégias de controle político e social descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O veto cultural e as prisões ocultadas indicam censura e coerção como práticas típicas de ditaduras na região.
O aluno pode ter interpretado que a menção a detenções e a órgãos estatais indica existência de controle judicial, confundindo a sequência de prisões sem registro com um sistema de garantias.
O aluno pode ter associado 'governos' a sistemas eleitorais e imaginado que o texto trata de disputas democráticas, ignorando que o enunciado fala de regimes ditatoriais.
O aluno pode ter supostamente visto a palavra 'popular' ou a ideia de 'ordem' como legitimação consensual, sem perceber que o texto mostra restrição de direitos civis.
O aluno pode ter lido a palavra 'emissoras' como sinal de liberdade de imprensa e confundido o controle dos vetos com autonomia, deixando de notar que as emissoras cumprem ordens estatais.
Raio-X da questão
controle político e social
diagnostico
regimes ditatoriais latino-americanos · controle social e político
Estude características dos regimes ditatoriais latino-americanos no século XX.
Confundir medidas de controle político com ações legítimas do Estado ou não relacionar as estratégias de censura e repressão.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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