GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Computação1ª sérieBNCC EM13CO17Fácil⏱ medio

— Posso mandar no grupo a foto do cartaz e também a lista com nomes e telefones dos voluntários? — perguntou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO17

Construir redes virtuais de interação e colaboração, favorecendo o desenvolvimento de projetos de forma segura, legal e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Posso mandar no grupo a foto do cartaz e também a lista com nomes e telefones dos voluntários? — perguntou uma estudante, enquanto o coletivo organizava, pela internet, um mutirão cultural no bairro. O grupo usa um chat para combinar tarefas e um link de pasta na nuvem para reunir artes, áudios e vídeos. Na semana anterior, o link foi encaminhado para fora do coletivo e uma imagem com rostos de crianças apareceu em outra conversa. Além disso, algumas artes do cartaz foram feitas a partir de imagens encontradas na internet, sem registro de autoria. A orientadora comentou que, assim como em uma biblioteca se controla quem pega um material e se anota a origem, uma rede virtual de colaboração precisa de regras de acesso e de uso para evitar exposição indevida e uso irregular de conteúdo. Com base no texto, identifique a medida que melhor avalia e ajusta a rede virtual do coletivo para colaborar de modo seguro, legal e ético.

  1. A) Estabelecer que cada pessoa guarde os arquivos apenas no próprio celular, evitando usar pasta compartilhada.
  2. B) Estabelecer que a pasta permaneça com link aberto para “qualquer pessoa com o link”, para agilizar o envio.
  3. C) Estabelecer que qualquer integrante possa convidar novos membros no chat, sem confirmação, para aumentar o alcance.
  4. D) Estabelecer que as mensagens sejam apagadas periodicamente para impedir que conteúdos circulem depois do evento.
  5. E) Estabelecer perfis de acesso na pasta e registrar a origem/autorização dos arquivos antes de compartilhá-los no grupo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central do texto. O coletivo sofreu dois tipos de falha: exposição indevida (o link da pasta vazou e uma imagem com rostos de crianças circulou fora do grupo) e uso irregular de conteúdo (artes feitas com imagens da internet sem registro de autoria).
  2. Verifique qual medida enfrenta as duas falhas ao mesmo tempo. A orientadora fez a analogia com a biblioteca: controla-se quem pega o material (controle de acesso) e anota-se a origem (rastreabilidade e autorização). A alternativa E faz exatamente isso ao estabelecer perfis de acesso na pasta, que limitam quem vê e altera os arquivos, e ao registrar a origem e a autorização antes do compartilhamento, o que trata do uso legal e ético das imagens.
  3. Por que as outras estão erradas. A: guardar arquivos apenas no celular elimina a colaboração e não resolve a falta de registro de autoria nem o controle de acesso. B: link aberto para qualquer pessoa é justamente a causa vazamento descrito no texto. C: convidar membros sem confirmação amplia o acesso sem controle, contrariando a regra de quem pega o material. D: apagar mensagens periodicamente não controla a exposição já ocorrida nem a origem dos conteúdos e ainda elimina registros úteis.
  4. Conclusão. A alternativa E é a única que ajusta a rede virtual de forma segura (controle de acesso), legal (registro de autorização) e ética (identificação da origem das imagens), por isso o gabarito E está correto.

💡 Dica: Analise as regras de uso e segurança em redes virtuais de colaboração.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a segurança vem de eliminar o compartilhamento, achando que arquivos isolados em cada celular não podem vazar. Ele ignora que a colaboração em grupo continua necessária e que o problema de autoria permanece.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que praticidade de acesso é um bem em si, sem perceber que o link aberto foi justamente o meio pelo qual o material vazou para outra conversa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa mais alcance a mais colaboração e não percebe que convidar sem confirmação é o oposto do controle de acesso que a orientadora descreveu.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno confunde proteção com apagamento, supondo que eliminar mensagens impede a circulação de conteúdos, quando o texto trata de controle de acesso e de origem dos arquivos.

E Correta

Permissões e registro de autoria/consentimento reduzem vazamento e apoiam uso legal e ético de materiais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

seguranca e etica digital

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceitos basicos de internet · direitos autorais digitais

📚 Reveja

estude regras de privacidade e direitos autorais na internet

⚠️ Erro mais comum

confundir compartilhamento livre com uso autorizado e seguro de dados pessoais e imagens.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Desenvolver projetos para investigar desafios do mundo contemporâneo, construir soluções e tomar decisões éticas, democráticas e socialmente responsáveis, articulando conceitos, procedimentos e linguagens próprias da Computação de maneira colaborativa.

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.