Questões BNCC EM13CO17

— Se a gente colocar tudo no mesmo grupo, fica mais rápido — disse Pedro, ao criar um grupo de mensagens para o projeto “Memória do Bairro”. Nele, estudantes e moradores enviariam áudios de entrevistas, fotos antigas e textos para montar um site colaborativo.

Após duas semanas, o grupo já tinha 38 pessoas. Alguns participantes tinham 15 e 16 anos e usavam o número de celular pessoal. Para “não perder arquivos”, alguém compartilhou uma pasta na nuvem com permissão de edição para qualquer pessoa com o link, que foi encaminhado para contatos de fora do projeto. Como vários arquivos eram renomeados e substituídos, ficou difícil saber quem mudou o quê e recuperar versões anteriores. Na preparação dos vídeos, um colega sugeriu colocar como trilha uma música conhecida “porque é só um trabalho cultural, sem venda”.

Analise a situação e identifique a medida que melhor reorganiza a colaboração online do projeto, reduzindo riscos de exposição de dados e de uso indevido de conteúdos.

Em uma plataforma de trabalho escolar, uma equipe percebeu que parte dos colegas não entendia termos técnicos usados nas mensagens. O grupo então passou a escrever instruções mais simples e objetivas.

— Que mudança isso promove no projeto colaborativo?

Durante a criação de uma campanha digital contra o desperdício de água, dois integrantes queriam publicar materiais diferentes ao mesmo tempo. O grupo percebeu que isso poderia confundir o público.

— Qual medida colaborativa resolve melhor o problema?

Em um projeto sobre preservação ambiental, um grupo juntou gráfico, mapa, texto explicativo e vídeo curto para apresentar o problema do lixo em seu bairro.

— O uso de diferentes recursos no projeto ajuda principalmente a

Em uma feira de ciências, um grupo decidiu escolher o tema do projeto por votação após ouvir as sugestões de todos. A proposta final deveria refletir o interesse coletivo.

— Essa forma de decisão é importante porque

Em uma pesquisa escolar sobre enchentes na cidade, os estudantes usam um documento compartilhado para escrever o relatório ao mesmo tempo, sem precisar enviar várias versões por mensagem.

— Qual vantagem essa ferramenta traz ao trabalho colaborativo?

Durante o desenvolvimento de um jogo educativo, parte da equipe queria impor sua ideia sem ouvir os demais. Após a reunião, o grupo criou regras de fala, votação e registro de decisões.

— Qual efeito mais provável dessas regras no projeto?

Uma equipe produz um mural virtual sobre sustentabilidade. Enquanto uma pessoa escreve os textos, outra insere imagens, e uma terceira revisa se tudo está coerente antes da publicação.

— Nesse processo, o que garante a qualidade da produção coletiva?