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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER01Média⏱ medio

Por que a rua amanheceu diferente no domingo? Na Vila do Ipê, alguns moradores encontraram a via parcialmente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER01

Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que a rua amanheceu diferente no domingo? Na Vila do Ipê, alguns moradores encontraram a via parcialmente fechada para a passagem de um grupo caminhando com velas e cantos. No fim da tarde, em outra praça do bairro, um segundo grupo se reuniu para uma roda com palmas, instrumentos e pequenas falas de agradecimento. No dia seguinte, a síndica contou que recebeu mensagens bem diferentes: algumas pessoas elogiaram “o clima de união”, outras disseram que “atrapalhou o trânsito” e que “o som incomodou”. Na reunião do prédio, duas crianças lembraram que as famílias participavam desses encontros por motivos de fé e tradição. Um morador sugeriu pensar em um jeito de organizar o bairro sem desrespeitar as celebrações. Com base no texto, identifique a decisão que mais contribui para respeitar as práticas celebrativas citadas e, ao mesmo tempo, cuidar da convivência no bairro.

  1. A) Exigir que todos os moradores participem das duas celebrações para entender melhor.
  2. B) Proibir encontros religiosos em ruas e praças para evitar qualquer incômodo.
  3. C) Permitir só a celebração mais silenciosa e cancelar a que usa instrumentos.
  4. D) Gravar e postar vídeos das celebrações sem pedir autorização para “mostrar a verdade”.
  5. E) Combinar horários e trajetos com os grupos e avisar os moradores com antecedência.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve dois encontros de celebração pública (uma caminhada com velas e cantos e uma roda com palmas e instrumentos) que geraram reações diferentes: elogios e reclamações sobre trânsito e som.
  2. Os dados do texto mostram que o conflito é de convivência, não de proibição: as famílias participam por fé e tradição, e um morador pede um jeito de organizar o bairro sem desrespeitar as celebrações.
  3. A pergunta pede a decisão que respeita as práticas e ao mesmo tempo cuida da convivência. A alternativa E faz exatamente isso: combinar horários e trajetos com os grupos (respeita a celebração, que continua acontecendo) e avisar os moradores com antecedência (cuida de quem é afetado pelo trânsito e pelo barulho).
  4. Por que as outras estão erradas: A exige participação forçada em celebrações religiosas, o que não é citado nem respeita a liberdade dos moradores; B proíbe as celebrações, o que desrespeita a prática religiosa; C cancela uma celebração específica por causa do instrumento, o que também desrespeita a tradição de um dos grupos; D expõe os participantes com gravação e postagem sem autorização, violando a privacidade e a convivência.
  5. Gabarito oficial confirmado: a alternativa correta é E.

💡 Dica: Analise as opiniões e sugira uma solução que respeite as celebrações e a convivência.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que a convivência melhora quando todos conhecem e participam das celebrações, confundindo entendimento com obrigação. O texto não sugere que moradores sejam obrigados a participar de práticas religiosas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que, para evitar qualquer incômodo, basta eliminar a fonte do problema, ignorando que o texto valoriza as práticas de fé e pede uma organização que não as desrespeite.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o problema se resolve escolhendo a manifestação mais silenciosa e cancelando a outra, sem perceber que isso favorece um grupo e desrespeita a tradição do outro.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde registrar um evento público com liberdade para expor pessoas, esquecendo que publicar imagens sem autorização desrespeita a privacidade e não cuida da convivência.

E Correta

Equilibra convivência e respeito: reconhece as celebrações e organiza o uso do espaço sem impedir a prática.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

convivência e respeito cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito às diferenças · convivência social

📚 Reveja

Estude sobre convivência social e respeito às tradições culturais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode focar apenas em um lado, ignorando a necessidade de equilíbrio entre respeito cultural e convivência.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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