— A coordenadora pediu para enviarmos, em um único arquivo, o material do mutirão de limpeza do rio — disse…

Questão

— A coordenadora pediu para enviarmos, em um único arquivo, o material do mutirão de limpeza do rio — disse Júlio. No celular do grupo há 48 fotos e 12 áudios curtos. Cada arquivo veio com nome automático (como “IMG_3021” e “AUD_0007”). Para não esquecer, o grupo anotou em um caderno informações importantes: trecho do rio, tipo de lixo encontrado e nome de quem gravou. A ideia é que, no ano seguinte, outra turma consiga achar rapidamente “os áudios do trecho da ponte” e “as fotos do trecho do mercado”, sem ter que abrir um por um. Na primeira tentativa, eles apenas colocaram tudo dentro de uma pasta e enviaram. A coordenadora respondeu que recebeu os arquivos, mas não conseguiu fazer buscas pelas anotações do caderno, apenas pelos nomes automáticos. Considere o objetivo de compactar e enviar o material, sem perder a possibilidade de recuperar depois os arquivos por trecho do rio. Que ação atende melhor a esse objetivo usando metadados junto aos arquivos?

1. A) Apagar os nomes automáticos e enviar os arquivos sem nome, para a coordenadora nomear depois conforme for abrindo
2. B) Enviar apenas a pasta com os arquivos e manter as anotações no caderno, para consultar quando precisar
3. C) Renomear os arquivos só com números em ordem e compactar, porque a sequência já indica onde cada item foi feito
4. D) Criar uma planilha com nome do arquivo e anotações, padronizar os nomes e compactar tudo junto em .zip
5. E) Juntar fotos e áudios em um único arquivo de texto e compactar, para concentrar as informações em um lugar só

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O objetivo é compactar e enviar o material sem perder a possibilidade de encontrar os arquivos por trecho do rio. Na primeira tentativa, as anotações do caderno ficaram separadas dos arquivos, por isso a coordenadora só conseguia buscar pelos nomes automáticos. É preciso associar cada arquivo ao seu trecho, ao tipo de lixo e a quem gravou. Passo 2: A alternativa D faz essa associação. A planilha relaciona o nome de cada arquivo às anotações (trecho, tipo de lixo, autor), e os nomes padronizados passam a trazer o trecho no próprio nome, como trecho da ponte, trecho do mercado, seguido de tipo de arquivo e número. Depois, tudo é compactado em um único .zip, o que atende ao envio em um só arquivo sem perder os originais. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A apaga os nomes automáticos e impede qualquer busca por trecho, pois nada mais identifica o conteúdo. B mantém a informação fora dos arquivos, exatamente o que já falhou na primeira tentativa. C usa apenas números, que não dizem nada sobre o local onde o item foi registrado. E transforma fotos e áudios em texto, o que destrói o conteúdo e impede abrir e ouvir o material. Passo 4: A questão fala em metadados. A planilha com nomes padronizados cumpre esse papel de forma acessível para uma turma escolar. Soluções mais avançadas poderiam gravar os dados dentro de cada arquivo, mas entre as alternativas oferecidas a D é a que melhor atende ao objetivo.

💡 Dica: Pense em como metadados podem ajudar a organizar e buscar arquivos por informações além do nome.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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