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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER06Média⏱ medio

Na fila da feira de sábado, Joana contou que está montando, no centro comunitário, um mural chamado “Nomes que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER06

Identificar nomes, significados e representações de divindades nos contextos familiar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na fila da feira de sábado, Joana contou que está montando, no centro comunitário, um mural chamado “Nomes que as pessoas usam para falar do sagrado”. Para preencher o mural, ela pergunta a moradores do bairro três coisas: o nome, o que esse nome faz a pessoa lembrar e como a família ou a comunidade costuma mostrar respeito. A avó de Joana disse que, em casa, chamam Deus de “Pai do Céu”, porque isso lembra cuidado, e que, na hora da oração, a família se reúne em silêncio e acende uma vela. Seu Karim falou que usa o nome “Alá” para se dirigir a Deus e explicou que, na sua tradição, não se usa imagem; o importante é a oração. Dona Val contou que, quando fala de Iemanjá, lembra do mar e leva flores brancas. Rani disse que, antes de começar algo novo, sua família diz “Ganesha” para ter força diante das dificuldades e usa um elefante bordado na toalha da mesa. Com base no texto, identifique a relação que reúne corretamente o nome de uma divindade, um significado atribuído a esse nome e uma forma de representação usada no contexto familiar ou comunitário.

  1. A) Ganesha - superar dificuldades ao iniciar algo - elefante bordado na toalha da mesa
  2. B) Pai do Céu - vencer dificuldades ao iniciar algo - elefante bordado na toalha
  3. C) Iemanjá - não usar imagens para mostrar respeito - oração como forma principal
  4. D) Iemanjá - ser lembrada como cuidado do Pai - vela acesa durante a oração
  5. E) Alá - ser lembrado como o mar - flores brancas levadas pela comunidade

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei, no texto, cada elemento de cada relação. Rani disse que a família diz 'Ganesha' antes de começar algo novo para ter força diante das dificuldades, e usa um elefante bordado na toalha da mesa. Passo 2: Verifiquei se essas informações formam uma relação completa: nome da divindade (Ganesha), significado atribuído (superar dificuldades ao iniciar algo) e forma de representação no contexto familiar (elefante bordado na toalha). Passo 3: A alternativa A reúne exatamente esses três elementos, por isso é a correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 4: A alternativa B está errada porque 'Pai do Céu' é associado a cuidado, não a vencer dificuldades, e o elefante pertence a Ganesha. Passo 5: A alternativa C está errada porque a ausência de imagens é dita por Seu Karim sobre a sua tradição, que usa o nome Alá, e não se relaciona a Iemanjá. Passo 6: A alternativa D está errada porque o cuidado é associado ao 'Pai do Céu', e a vela acesa aparece na família da avó de Joana, não em Iemanjá. Passo 7: A alternativa E está errada porque associar o mar a Iemanjá é o que Dona Val faz, e Alá não é ligado ao mar no texto; além disso, as flores brancas são de Iemanjá e não são dita como levadas pela comunidade.

💡 Dica: Leia atentamente as descrições e relacione nome, significado e forma de respeito.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto liga Ganesha a começar algo novo com força e mostra o elefante como forma de representar e lembrar essa divindade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter misturado o significado de Ganesha com o nome 'Pai do Céu', atribuindo a este último a ideia de vencer dificuldades e o elefante bordado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter atribuído a Iemanjá a fala de Seu Karim sobre não usar imagens, que se refere à sua tradição com o nome Alá.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a ideia de cuidado do Pai do Céu a Iemanjá e a vela acesa à mesma divindade, quando essas informações pertencem a outros entrevistados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter misturado as falas de Dona Val, que associa o mar e as flores brancas a Iemanjá, atribuindo essas características a Alá.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

divindades, significados e representações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · cultura religiosa básica

📚 Reveja

Estude as formas de representação e significados das divindades em diferentes culturas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os nomes das divindades com seus significados ou formas de representação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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