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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER02Média⏱ medio

Uma criança diz que no culto de seu vizinho chamam uma figura de 'Protetor da Colheita' e colocam uma fruta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER02

Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma criança diz que no culto de seu vizinho chamam uma figura de 'Protetor da Colheita' e colocam uma fruta como oferenda. Qual registro escolar melhor identifica o nome e o significado dessa divindade sem avaliar sua veracidade?

  1. A) A oferenda de frutas é apenas um costume social, sem valor religioso.
  2. B) Nomes de divindades não são importantes; o que conta é a praticidade das colheitas.
  3. C) Não se deve registrar nomes de figuras fictícias, pois não têm significado real.
  4. D) Registrar o nome usado pela comunidade, descrever o papel atribuído (proteção da colheita) e as práticas associadas (oferta de fruta).
  5. E) A criança relata um mito e não uma prática religiosa.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o registro escolar que identifica o nome e o significado de uma divindade, sem julgar se ela existe ou não. O relato traz três elementos: o nome usado pela comunidade (Protetor da Colheita), o papel atribuído à figura (proteger a colheita) e a prática associada (oferta de uma fruta).
  2. A alternativa D reúne exatamente esses elementos: o nome usado pela comunidade, a descrição do papel atribuído e as práticas associadas. Isso permite identificar a divindade e entender seu significado para o grupo, sem afirmar nem negar sua veracidade, o que está de acordo com o enunciado.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Afirma, sem base no relato, que a oferenda não tem valor religioso, o que é um julgamento que a questão não pede.
  5. B) Desvaloriza o nome e o significado da divindade, justamente os dados que o registro deve preservar.
  6. C) Recusa o registro com base em uma avaliação da veracidade da figura, o que a questão proíbe, já que o registro deve descrever a crença sem julgá-la.
  7. E) Classifica a fala como mito e nega a prática religiosa, uma avaliação que não consta no relato e que a questão pede que se evite.
  8. Conclusão: a alternativa D é a única que descreve a crença de forma fiel e neutra, registrando nome, significado e práticas tal como a comunidade os vive. O gabarito oficial, D, está correto.

💡 Dica: Identifique a divindade e seu significado a partir do contexto apresentado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Assume que a oferenda é só um costume social e que não tem sentido religioso, quando o relato associa a fruta a uma figura cultuada.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância do registro de nomes de divindades com a avaliação de sua veracidade, desconsiderando o contexto cultural.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que o nome da divindade e seu significado são irrelevantes para o registro, bastando anotar a utilidade prática das colheitas.

C Erradaerro: Conceitual

Entende que um registro só deve ser feito para figuras reais e recusa documentar uma crença por julgá-la fictícia, confundindo registrar com validar.

D Correta

Documentar nomes, funções sociais atribuídas e práticas observadas permite identificar significado e representação de forma neutra.

E Erradaerro: Interpretação

Presume que, por ser relato de criança, a fala é um mito e não uma prática religiosa, ignorando que o enunciado pede o registro sem avaliar veracidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

divindade e oferenda

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

significado de divindades · práticas religiosas

📚 Reveja

Revisar os conceitos de divindades e suas representações em diferentes culturas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância do registro de nomes de divindades com a avaliação de sua veracidade, desconsiderando o contexto cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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