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— Isso não é música, é só barulho — comentou um usuário ao compartilhar um anúncio de um aplicativo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG102

Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Isso não é música, é só barulho — comentou um usuário ao compartilhar um anúncio de um aplicativo de streaming. Na peça publicitária, a plataforma lança a campanha “Música de verdade” e convida o público a “fugir das batidas apelativas” por meio de uma playlist com curadoria de um selo parceiro. No vídeo, aparecem imagens de um teatro e de instrumentos de orquestra, enquanto a narração promete “som limpo” e “bom gosto”. Nos comentários, parte dos assinantes elogia a seleção; outros questionam por que gêneros populares que usam bases eletrônicas e percussivas não aparecem e afirmam que a campanha reforça estereótipos sobre quem escuta esses estilos. Após a repercussão, a plataforma responde que a campanha “não exclui ninguém”, apenas “valoriza a qualidade musical” da playlist. A partir do texto-base, interprete o discurso da campanha e identifique o recurso que mais contribui para reforçar uma ideologia de hierarquização de gostos musicais.

  1. A) A promessa de “som limpo”, entendida apenas como preferência individual por determinado tipo de áudio
  2. B) A menção a um selo parceiro, que indica somente um detalhe técnico de produção da playlist
  3. C) A presença de imagens de instrumentos de orquestra, usada apenas para indicar o tema musical do vídeo
  4. D) A associação de “música de verdade” a um repertório específico, tratando outros estilos como inferiores
  5. E) A resposta “não exclui ninguém”, tomada como prova de que não existe preconceito no material divulgado

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o objetivo da pergunta. Ela pede o recurso do texto que mais contribui para reforçar uma ideologia de hierarquização de gostos musicais, ou seja, a ideia de que alguns estilos valem mais que outros.
  2. Analise o núcleo da campanha. O slogan "Música de verdade" pressupõe que existe música legítima e, por oposição, música falsa ou inferior. Ao convidar a "fugir das batidas apelativas" e ao montar uma playlist com curadoria de um selo, a campanha associa o valor musical a um repertório específico (orquestral, de "som limpo" e "bom gosto") e rebaixa implicitamente os gêneros com bases eletrônicas e percussivas.
  3. Verifique a alternativa D. Ela identifica exatamente esse mecanismo: a associação de "música de verdade" a um repertório específico, tratando outros estilos como inferiores. Isso é hierarquização de gostos, pois a inferioridade é atribuída aos gêneros excluídos, e não apenas expressa uma preferência.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Trata a promessa de "som limpo" como preferência individual, o que ignora o juízo de valor embutido no discurso publicitário. B) O selo parceiro não é apresentado como detalhe técnico no texto; o recurso importante não é ele. C) As imagens de orquestra não servem apenas para indicar o tema, pois reforçam o ideal de sofisticação associado ao erudito. E) A resposta da plataforma é justamente a tentativa de negar o problema, por isso não serve como prova de ausência de preconceito.
  5. Conclusão. A alternativa D é a correta, pois é o recurso que estrutura a hierarquia de gostos: define o que é "de verdade" e, com isso, desvaloriza os demais estilos. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto para identificar como a campanha reforça estereótipos musicais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o "som limpo" é apenas uma escolha pessoal de audição, sem perceber que a narração atribui valor moral e estético a esse tipo de som.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a menção ao selo parceiro é um dado meramente técnico, sem relação com o discurso de legitimação de um repertório.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que as imagens de orquestra servem só para ilustrar o tema, sem perceber que elas reforçam o ideal de sofisticação associado ao erudito em oposição a outros gêneros.

D Correta

O anúncio cria um padrão de legitimidade (“de verdade”) ligado a certas imagens e exclui implicitamente outros gêneros, hierarquizando gostos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno aceita a declaração da plataforma de que 'não exclui ninguém' como prova de ausência de preconceito, sem analisar o conteúdo efetivo da campanha.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ideologia hierarquizacao gostos musicais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de texto · analise critica de discurso

📚 Reveja

estude estereotipos e preconceitos culturais na musica

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinioes pessoais com analise critica do discurso da campanha.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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