Em uma escola de ensino médio, muitos estudantes passam o recreio sentados no celular. A equipe pedagógica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola de ensino médio, muitos estudantes passam o recreio sentados no celular. A equipe pedagógica quer criar uma ação simples para aumentar o movimento no intervalo, sem transformar o momento em obrigação ou competição excessiva. Elabore uma proposta de Educação Física para o recreio que incentive o movimento de mais estudantes e explique, em poucas linhas, como essa ação pode favorecer a convivência na escola.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Uma proposta possível é organizar estações curtas de atividades leves e voluntárias, como corda, bambolê, dança livre ou jogos de passar e movimentar-se, com revezamento entre os grupos. Essa ação pode aumentar o movimento no recreio e favorecer a convivência porque cria oportunidades de participação, interação e respeito entre colegas.
Explicação
A resposta atende ao texto-base porque propõe uma intervenção simples, voluntária e adequada ao recreio. Também explica o efeito esperado: mais movimento e mais interação entre os estudantes.
Raio-X da questão
Movimento no recreio com inclusão
Propor intervenção e
Participação e cooperação · Atividades físicas leves e voluntárias
Práticas corporais no cotidiano escolar
Focar só em saúde ou só em competição, sem explicar convivência e participação ampla.
Saúde e convivência escolar
Cooperação
Recreio escolar
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