Em uma aula de Educação Física, a turma vai realizar um circuito de estações com saltos, arremessos e corrida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de Educação Física, a turma vai realizar um circuito de estações com saltos, arremessos e corrida leve. Uma estudante com mobilidade reduzida quer participar junto com os colegas, mas precisa de adaptações para se envolver na atividade sem ficar em desvantagem. Que adaptação simples pode ser proposta para garantir a participação dessa estudante no circuito, mantendo o objetivo da aula de interação e movimento?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Uma adaptação possível é ajustar uma das estações para uma tarefa compatível com a mobilidade da estudante, como arremessar em alvo, conduzir objeto, marcar pontos para a equipe ou cumprir deslocamento curto e seguro, garantindo participação ativa junto ao grupo.
Explicação
A proposta precisa manter a estudante incluída na aula, com tarefa possível de realizar e que preserve o objetivo pedagógico de participação coletiva e movimento.
Raio-X da questão
Inclusão por adaptação
Propor adaptação inc
Noções de participação em atividade física · Respeito às diferenças e cooperação
Adequação de tarefas
Responder com exclusão da estudante ou com adaptação que muda o objetivo da aula
Inclusão
Empatia
Aula prática de Educ
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