Veja a figura das bolinhas. Quais dois grupos têm a mesma quantidade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Veja a figura das bolinhas. Quais dois grupos têm a mesma quantidade?
- A) Azuis e verdes
- B) Vermelhas e amarelas
- C) Vermelhas e azuis
- D) Verdes e amarelas
- E) Vermelhas e verdes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede dois grupos de bolinhas que tenham a mesma quantidade. Para isso, conte separadamente as bolinhas de cada cor mostrada na figura, anotando o total de cada grupo. Passo 2: Compare os totais. O par que tem o mesmo número de bolinhas é o formado pelas vermelhas e pelas azuis, por isso a alternativa correta é a C. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) Azuis e verdes: o total de azuis não é igual ao de verdes, então esses grupos não se igualam. B) Vermelhas e amarelas: a quantidade de amarelas não coincide com a de vermelhas. D) Verdes e amarelas: os dois grupos têm quantidades diferentes entre si. E) Vermelhas e verdes: embora as vermelhas tenham a mesma quantidade das azuis, elas não batem com as verdes. Passo 4: Dica de conferência. Ao contar, use a estratégia de riscar ou agrupar as bolinhas já contadas, para não contar a mesma bolinha duas vezes. Quando dois grupos parecem ter quantidades próximas, conte de novo com calma antes de decidir.
💡 Dica: Observe ou conte as bolinhas de cada cor e compare as quantidades.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente achou que as bolinhas azuis e verdes se parecem em quantidade, talvez por estarem próximas ou por ocuparem áreas semelhantes na figura, sem fazer a contagem exata.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa por confundir as cores ou interpretar o tamanho visual das partes como quantidade, sem verificar quais grupos realmente possuem o mesmo número.
O aluno pode ter contado de forma apressada as vermelhas e as amarelas e concluído que os totais eram iguais, sem conferir cada bolinha.
Na figura, os grupos de bolinhas vermelhas e azuis têm a mesma parte do círculo: 33,3% cada um.
O aluno provavelmente confundiu quantidade com tamanho ou disposição visual e acreditou que verdes e amarelas formam grupos de mesmo tamanho aparente.
O aluno talvez tenha considerado as vermelhas e as verdes como iguais por impressão visual, sem contar, e não percebeu que o grupo de vermelhas é igual ao de azuis.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades
diagnostico
Contagem de objetos · Comparação de quantidades
Revise a contagem e a comparação de coleções com quantidades iguais.
O aluno pode escolher uma alternativa por confundir as cores ou interpretar o tamanho visual das partes como quantidade, sem verificar quais grupos realmente possuem o mesmo número.
tomada_decisao
abstrato
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