Assinale a alternativa em que a palavra está escrita de forma INCORRETA, segundo a norma-padrão.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o tratamento dado pela gramática tradicional e pelas gramáticas de uso contemporâneas em relação a diferentes tópicos gramaticais, de forma a perceber as diferenças de abordagem e o fenômeno da variação linguística e analisar motivações que levam ao predomínio do ensino da norma-padrão na escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Assinale a alternativa em que a palavra está escrita de forma INCORRETA, segundo a norma-padrão.
- A) exceção
- B) privilégio
- C) paralisar
- D) análise
- E) beneficiente
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a palavra escrita de forma INCORRETA segundo a norma-padrão, ou seja, a grafia que não respeita a ortografia oficial.
- Analisando cada alternativa, a forma correta é 'beneficente' (com dois 'e' antes do 'n' e sem 'i'), derivada de 'beneficência', e por isso a alternativa E está errada na grafia.
- A alternativa A, 'exceção', está correta: escreve-se com 'ç' e com 'x' e acento no 'ã', conforme a norma.
- A alternativa B, 'privilégio', está correta, com 'g' e acento agudo no 'é' da sílaba tônica.
- A alternativa C, 'paralisar', está correta, grafada com 's' e a terminação de verbo em '-ar'.
- A alternativa D, 'análise', está correta, com acento agudo na penúltima sílaba e 's' simples.
- Conclusão: a única palavra grafada incorretamente é 'beneficiente', de modo que a resposta é a alternativa E, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a grafia de cada palavra e identifique a que foge da norma-padrão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que 'exceção' tem grafia duvidosa por causa do 'x' com som de 'ss' e do 'ç', confundindo a dúvida de pronúncia com erro de escrita.
O aluno pode ter achado que 'privilégio' estaria errada por causa do acento, sem reconhecer que a palavra é paroxítona terminada em ditongo crescente 'io' e, portanto, acentuada.
O aluno pode ter estranhado o 's' em 'paralisar', confundindo com 'z' por associar a palavra a 'paralisia' ou a verbos terminados em '-izar'.
Por que engana: O aluno pode escolher uma palavra correta por desconhecer sua grafia convencional ou não perceber que “beneficiente” está incorreta; a forma correta é “beneficente”.
O aluno pode ter achado que 'análise' deveria ser grafada com 'z' ou sem acento, por associação com palavras como 'análize' ou por não lembrar a regra de acentuação das proparoxítonas e paroxítonas.
A forma correta é «beneficente»; o i a mais surge por analogia com «beneficiar».
Raio-X da questão
Ortografia de palavras comuns
diagnostico
Convenções ortográficas da língua portuguesa · Vocabulário de uso frequente
Revise a grafia de palavras usuais e a distinção entre formas corretas e incorretas segundo a norma-padrão.
O aluno pode escolher uma palavra correta por desconhecer sua grafia convencional ou não perceber que “beneficiente” está incorreta; a forma correta é “beneficente”.
tomada_decisao
abstrato
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