Assinale a alternativa que traz uma palavra escrita corretamente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Assinale a alternativa que traz uma palavra escrita corretamente.
- A) Maçã
- B) Massã
- C) Macaã
- D) Macaça
- E) Macaçã
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Analisei cada grafia isoladamente, observando a regra do ç (usado antes de a, o, u, e não entre vogais comuns como ss), o uso do til e a grafia de palavras conhecidas. Passo 2: A palavra maçã é a grafia correta. Ela leva ç (som de s) antes do a e o til na sílaba final, como em maçã, pêssego e manhã. Passo 3: A alternativa B (Massã) está errada, pois a palavra massa se escreve com ss e sem til, e o som de ã não aparece nessa forma. Passo 4: A alternativa C (Macaã) está errada, porque o til não se acrescenta a qualquer palavra terminada em a, e macaco não leva essa grafia. Passo 5: A alternativa D (Macaça) está errada, pois o feminino de macaco é macaca, com c e sem ç, já que o ç não é usado nessa palavra. Passo 6: A alternativa E (Macaçã) está errada, por combinar os dois erros: ç indevido e til indevido. Conclusão: o gabarito A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe a grafia de cada alternativa e identifique a palavra escrita corretamente.
Alternativa por alternativa
A palavra 'maçã' está correta e se refere à fruta.
O aluno acredita que o som nasal final e o ss podem ser combinados com til por analogia com maçã, sem verificar que massa é escrita sem til.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso do til e da cedilha ou acrescentar letras e sinais que não pertencem à grafia convencional da palavra.
O aluno supõe que basta acrescentar o til a qualquer palavra terminada em a para indicar o som nasal, ignorando que essa marca não é aplicada a todas as palavras.
O aluno pensa que o feminino de macaco se forma com ç e aplica a cedilha por intuição, sem verificar a grafia correta da palavra macaca.
O aluno combina a cedilha indevida com o til, pensando que ambos são marcas de acentuação necessárias para o som final, sem conhecer a grafia correta da palavra.
Raio-X da questão
Grafia correta de palavras
diagnostico
Reconhecimento de letras e sinais · Correspondência entre sons e letras
Revise a escrita de palavras com cedilha e til, observando a posição e o uso desses sinais.
O aluno pode confundir o uso do til e da cedilha ou acrescentar letras e sinais que não pertencem à grafia convencional da palavra.
tomada_decisao
abstrato
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