Em uma campanha de saúde do posto do bairro, lê-se: “Vacinar é um ato de cuidado. Vacinar protege você, sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de saúde do posto do bairro, lê-se: “Vacinar é um ato de cuidado. Vacinar protege você, sua família e toda a comunidade.” No texto-base, a repetição do verbo “vacinar” contribui principalmente para
- A) indicar que a vacinação deve ser feita apenas pelas pessoas do bairro para evitar dúvidas.
- B) destacar a importância da vacinação e reforçar a ideia central da campanha de saúde.
- C) mostrar que o verbo repetido substitui outros recursos de linguagem mais importantes no anúncio.
- D) explicar que a proteção da família e da comunidade acontece porque o verbo aparece repetido no cartaz.
- E) comprovar que a campanha garante a imunização total de toda a comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base: "Vacinar é um ato de cuidado. Vacinar protege você, sua família e toda a comunidade." O verbo "vacinar" aparece duas vezes, e a segunda vez retoma a primeira para reforçar a mesma ideia.
- Observe o efeito dessa repetição. Ao repetir o verbo, o texto enfatiza a ação central da campanha, que é a vacinação, e mantém o foco nela do início ao fim.
- Por isso, a alternativa B está correta: a repetição destaca a importância da vacinação e reforça a ideia central da campanha de saúde.
- A alternativa A está errada, pois o texto não restringe a vacinação às pessoas do bairro; ele fala em proteger você, sua família e toda a comunidade.
- A alternativa C está errada, pois a repetição não substitui outros recursos de linguagem; ela é justamente um recurso de reforço.
- A alternativa D está errada, pois a proteção da família e da comunidade é uma consequência da vacinação, e não do fato de o verbo aparecer repetido no cartaz.
- A alternativa E está errada, pois o texto não traz nenhum dado que comprove imunização total; ele apenas afirma que vacinar protege, sem garantir cobertura completa.
- Conclusão: a função da repetição é a ênfase e a fixação da mensagem principal, o que corresponde à alternativa B.
💡 Dica: Observe como a repetição reforça a mensagem principal da campanha.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a campanha a um público restrito, confundindo a mensagem de cuidado coletivo com uma instrução para que só moradores do bairro se vacinem.
Responde ao comando ao reconhecer que a repetição enfatiza a mensagem principal e valoriza a ação indicada no texto.
O aluno pode ter imaginado que a repetição de um termo funciona como substituto de outras figuras de linguagem, sem perceber que ela é justamente um recurso de reforço.
O aluno pode ter invertido a relação entre causa e efeito, supondo que a proteção da família e da comunidade decorre da forma como o verbo aparece no cartaz, e não da própria vacinação.
O aluno pode ter tomado a afirmação de que vacinar protege como se fosse uma garantia de imunização total, extrapolando um sentido que o texto não contém.
Por que engana: Confundir a repetição como recurso de ênfase com uma causa literal da proteção ou interpretar o anúncio como garantia absoluta de imunização.
Raio-X da questão
Repetição como recurso expressivo
avaliacao
Efeitos de sentido em textos · Identificação da ideia central
Revise os efeitos de sentido produzidos pela repetição de palavras em textos de campanha.
Confundir a repetição como recurso de ênfase com uma causa literal da proteção ou interpretar o anúncio como garantia absoluta de imunização.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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